2012-11-18 劉丹
週日的午後，望著窗外，冬天真的來了。一杯熱茶，一縷陽光，一台電腦，舒適的沙發，思緒慢慢湧來。似乎這個時候，都會想很多關於人生，關於愛情，關於生活，關於你我他。
而我在回憶我的工作，回憶我的「孩子們」，回憶我的同事們，回憶最初對幼教的看法、想法，回憶最近的點點滴滴。而我卻不是為了反思而去反思，時常靜下心來想一想，對自己何嘗不是一種幫助。
當你緊跟時間的時候，你會感覺時間過得很快，而當你等待時間的時候，你會感覺時間很漫長。開學初忙碌的身影偶爾還在眼前浮現，讓人感嘆時間的流逝。可是細細品味，孩子們在成長，卻也發覺自己竟有些許成熟。
當開學初知道我繼續和中（7）班的孩子一起公升入大班，心裡有小小的竊喜，也有一些小小擔憂，壓力。因為孩子們即將公升入小學，這是他們人生最後一年的幼兒園生活，既要給孩子們最快樂的幼兒園生活，更要教會他們更多的本領。
這兩月半的集體、遊戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以後的工作，現將本學期工作做如下小結：
一、 教學方面
孩子們的個體差異，準備好每一節課，在活動中，讓孩子學會從遊戲中尋找問題，並解決問題。融進孩子們的圈圈裡，和他們聊天，了解它們不會的或還不熟練的，加以指導。並虛心的向同事們學習她們的教學亮點，通過看繪本**學習如何上好一節繪本課，我和孩子們一起學習繪本。
二、 環境布置、區域
努力做到意境、創新、顏色搭配、美感。而孩子們的作品做到每個孩子都能在牆上找到自己的作品，對能力較差的幼兒，作品反覆做。並且鼓勵幼兒大膽創作，不抹殺幼兒的創造力，想象力。
站在孩子們的角度去尋找區域的遊戲、玩具。尋找適合本班幼兒年齡段發展的遊戲。
三、 業務學習
一直認為自己業務寫的挺認真的，尤其是觀察筆記。卻沒有想到自己會被檢查出有問題，我想以後，寫業務時應多像像楊鳳霞這樣的老師學習，將業務寫詳，寫細，不漏掉一點一字。不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。
四、家園溝通
這是我很自信的，我每天主動親切地與家長溝通。充分利用晨接和放學的時間跟家長交流，把孩子們在園好的壞的，先說好的再把犯的小小錯誤以這樣的方式告訴家長，讓家長了解孩子在園各方面的發展。沒有想過我會與家長之間發生小問題。
可***份，卻發生這樣的事，因為我讓她家朱寶亮在畫畫，沒有指導朱寶亮寫字，被他媽媽看到，認為我對他家孩子有意見，不給他書包，不讓他寫字，投訴了我。在園長找我談完話後，我也反思了自己，想了整個事情的經過。我在事情發生後，及時的向她媽媽解釋了原因，當時他媽媽不聽我解釋，認為我對他家孩子有偏見，如果我再親切的多去解釋我這樣做的原因，也許朱寶亮的媽媽便會理解我這樣做的原因吧！
而通過和董園長談話，我也明白家長是形形色色的，就像孩子一樣，有個體差異。所以我應該更用心的去和每一名家長主動親切熱情的交談，待特殊情況要冷靜、心平氣和有條理地進行交流。
四、 不足之處
我們班孩子在各方面都取得了不同的進步，這雖然是值得高興的。但其它方面的中也存在著許多不足之處。如：
在培養孩子在寫字方面習慣還需要提高；在培養孩子在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待於提高；在培養膽小的孩子，在集體面前大膽說出自己的想法並且說完整話；在培養孩子的集體感、集體榮譽和比賽意識有待提高；增強孩子的安全意識，繼續努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
今後工作中，我吸取他山之成功經驗，在學習上認真努力，研究探索；在工作中，有創新。教學過程中靈活運用多種教學手段，加強教態，努力提高自身的教學水平。在班級常規管理上也需要進一步加強。
最後還是加上我喜歡的一句話「偏愛每乙個孩子。」
個人工作反思
通州區永樂店鎮中心小學 高暢通州區永樂店鎮中心小學高暢 母校哺育我成長，如今，我也如願以償的可以回報她了。參加工作一年以來，我擔任 二 三年級的英語教學工作，結合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展,立足現在，放眼未...
個人工作反思
四 虛心請教，自覺鑽研。說起虛心請教，還真的要功在平時，為了上好每一節課，出現教學上的問題我會做到不會就問，不懂就問，問組內的老師們。有的課自己講不好，先去聽聽師傅是怎樣講的，重要環節是怎麼處理的，優點在 然後再讓師傅聽聽我的，找出不足，並說說自己的想法。有時師傅先聽我的，我再聽她的，這樣可以知道我...
個人工作總結及反思
轉眼間，乙個又要過去了，在本學期的中，我努力提高自己的政治平和能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合學科的特點和學生的實際，有步驟地開展教學工作。下面就本學期的工作做以下回顧 一 與學生和睦相處，做學生的知心本學期我任教的是六 1 班的數學。我和學生相互陌生，因此我覺得要...