學校各項規章制
度安全培訓組織管理制度
學校校長工作職責
一、在區安全生產監督管理局領導下，主持學校全面工作，認真貫徹執行安全技術培訓考核的有關規定，堅持原則，秉公辦事，確保學校教學質量。
二、根據上級要求，及時安排培訓考核工作的任務，確保培訓考核任務按時完成。
三、配合從事安全技術培訓考核工作的各類人員，組織協調好與上級部門和有關部門的關係，保證培訓考核工作順利進行。
四、經常檢查培訓考核工作的開展情況，及時指出存在的問題，督促落實整改措施。
五、審核培訓考核工作財務收支情況和落實財務監督。
教務處主任工作職責
一、在培訓學校校長領導下，負責做好全區的各類安全技術培訓考核工作，主持培訓考核組的日常工作。
二、根據上級要求，安排好各類人員安全技術培訓考核計畫，並確保培訓考核質量和安全。經常檢查培訓班教學進展情況，及時處理培訓班中出現的突出問題。
三、關心培訓學員在培訓班期間的生活，保證培訓班教學任務正常進行。
四、審查培訓班的財務收支情況，做到賬目清楚。
五、及時向校長匯報教育培訓的有關情況，聽取校長對培訓考核工作的要求，並及時抓落實。
培訓班班主任工作職責
一、經常了解學員的學習情況，針對學員在學習過程中提出的教學要求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓班的工作小結。
二、認真做好學員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓班結束後，做好學員的到課情況統計彙總，計算出每位學員的考勤得分。及時收起學員的課外作業本，培訓班結束後，按照學員課外作業完成情況得出課外作業完成分。
三、經常與授課老師保持聯絡，對授課老師提出教學中的要求，及時向學校校務處反映，以求得及時解決。
四、辦班期間要求學員按規定填寫各類**，收齊**，以便填發證件。
五、協助培訓後勤組落實好學員培訓期間的住宿、就餐等有關生活事宜和做好學員學習期間的安全保衛工作。
培訓班教員職責
一、授課教員應認真鑽研、系統掌握所任課教材目的要求，制定好教學計畫，安排好教學進度。
二、認真備課，授課內容要符合上級指定教材的要求。
三、按照教學進度，認真上好每堂課，講究教學方法，保證達到規定教學的課時安排。
四、課堂教學要突出重點，抓住難點，解決疑點，層次清楚，尤其要突出安全作業要求和安全生產知識；每次教學後，要布置一定的課後複習題。
五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學校教務處，以便安排調劑。
六、教學中出現的問題要及時與班主任或學校教務處聯絡，並盡快給予解決。
培訓教學計畫管理制度
培訓教學計畫管理制度
一、辦公室在每年11月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及鎮（街道）安全管理機構或企業聯絡培訓要求，並於12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據徵求的培訓要求，編制相應的年度培訓教學計畫，經校長和主管部門批准後予以實施。
二、教務處應根據年度培訓教學計畫及時分解月度培訓教學計畫，並根據所制定的培訓計畫內容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續和通知，提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。
三、任課老師應根據教學計畫安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經學校教務處審定後實施。
四、學校後勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和後勤生活安排。
五、辦公室應及時對各部門培訓計畫的落實情況進行檢查，發現沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計畫予以調整，應在5天前，提前通知有關部門，並作相應落實。
六、在計畫執行過程中，如果基層要求調整的，應及時向教務處提出，並由教務處擬定相應調整計畫，經校長批准後報辦公室備案，並通知落實。臨時性的培訓計畫，由教務處編制，報學校負責人批准後組織實施。
日常教學組織制度
一、教務處要根據培訓教學計畫編制相應的教育大綱。
二、培訓班的日常活動管理實施班主任負責制。每期培訓由班主任根據培訓大綱要求落實並圓滿完成培訓教育任務。
三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現的問題，必須及時與教務處聯絡處理。每個培訓班，可根據情況，設班長和若干學習小組。
四、培訓學校除配備專職教師外，根據需要聘請必要的專業兼職教師，組成健全師資隊伍，由學校教務處統一管理和落實使用（專職或兼職教師均有省安全監督管理局頒發的師資證）。
五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的學習要求，掌握教學進度,了解教學質量，不斷提高辦班的水平。
六、每期培訓班開辦前3天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的考核單位或考核負責人聯絡，確認落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。
七、教務處要在考試前2天準備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監考、送卷等有關事項。
八、實作考試前3天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單位或考核負責人。辦班結束後5天內，班主任必須統計完成學員的培訓考核情況和申報辦理好證件，並通知到學員本人。
日常教學組織管理和質量保證制度
課程設定管理制度
一、根據學校教育計畫安排，由學校教務處及時落實每月培訓專案安排，並編制教學課堂設定表。
二、學校教務處，應根據當月培訓專案，結合上級規定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設定安排表。課程設定安排表經校長審核同意後，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。
三、每期培訓班課程設定確定後，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。
四、課程設定確定後，每期培訓班必須嚴格按課程設定要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內容。
五、課程設定內容應明確培訓專案的具體授課內容及時間安排。
六、每期培訓班結束後，辦公室應將課程設定安排表存檔。
教員聘用、安排管理制度
一、兼職授課（實作指導）老師全部實行聘用制度。
二、所有應聘兼職教師均應在《台州市椒江區祥和安全職業技術培訓學校教師登記表》上進行如實登記，附上具體師資證明及學歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章後，報經椒江區安監局審核蓋章同意後方能聘用。
三、聘用物件為本市範圍內經省安監部門考核合格，並取得相應專案授課資格的兼職人員。
四、兼職教師聘用要作風正派，專業（技術）知識過硬，授課經驗豐富，教學態度認真為基本條件。
五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書後，方可從事培訓教學。
培訓備課管理制度
一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。
二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課列印資料。
三、學校教務處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質量不符合要求的，應及時指出，並要求改進，確保備課質量。
四、認可教師每次上課後，應及時總結經驗，並結合學員反饋意見，隨時修改備課內容，不斷提高教學質量。
五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長補短，不斷提高學校整體的教學水平。
教案管理制度
一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關係重大，必須精心做好管理。
二、教學方案由學校組織相關教師及部門負責人，根據教學大綱要求討論制訂。
三、學校教學方案制定後，由學校教務處列印發至相關教師，作為教學要求和備課依據。
四、教學案例是教學過程成功經驗的總結，應認真加以重視和管理。教學案例，由學校相應課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學水平的借鑑。
五、要經常對教學案例進行剖析，不斷總結，使案例質量不斷提高。
六、學校教務處應定期匯集、整理歸檔相關教案，以作備查。
聽課管理制度
一、為了交流講課經驗，不斷提高學校教師的講課水平，培訓學校實施聽課制度。
二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學經驗教師授課，學校專（兼）職教師原則上均參加聽課。
三、安排聽課的教師由學校教務處負責通知，參加聽課教師應按時到場，並應認真做好聽課筆記。
四、凡參加聽課的教師必須遵守學校培訓班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。
教材資料管理制度
一、培訓班所使用的教材，均按省安監局的要求定點選購。
二、培訓學校自編的教學資料，須有針對性和實用性，由有關執教教師編制，經教務處審核批准後，方可用於教學。
三、教學教材（相關資料）由教務處組織採購並發放，每期培訓結束後，教務處應留檔備案。
四、購買資料及參考書籍，由教務處申請辦公室批准後方可購置和投入教學使用。教學儀器、裝置等有關材料，由教務處擬定計畫採購、使用和保管。
五、教學資料的借閱需經教務處主任統一簽字，並按時收回和歸檔保管。
六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料，應及時妥善處理和歸檔。
教室使用管理制度
一、學校教室採用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯絡協商。
二、根據每期培訓學員的數量，由教務處提前一天落實好相應規模的教室。
三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學員學習的需要。
四、無論是本校教室或借用教室，在培訓班教學安排期間，必須確保正常使用。
五、保證教室衛生、整潔，照明良好。
培訓學員管理制度
一、學員必須嚴格遵守課堂紀律，按指定聽課座位就坐。認真聽講，勤做筆記，按時完成作業。上課時，不得隨意使用通訊工具，手機應予關閉；有問題要舉手示意，不隨便講話。
二、學員應遵守培訓班的規章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事必須請假。請假半天由班主任同意，1天及以上者，須持單位證明，由學校教務處批准；若無故曠課1天以上、或無故缺課超過3次或經批准缺課2天以上，不得參加本次培訓的考試。可視情況，轉到下期學完同類課時，方可參加考試。
三、培訓學員採用簽到制度。學員到課情況，由班主任點名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學員簽到卡上，並作為評定考勤分的依據。
若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規定扣5分，累計扣分減理論和實務考核未達到60分，視為考試不及格，應重新按課時補課。學員補課考試再不合格的，應重新參加下期培訓學習。直至考核合格，方可發證。
四、學員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團結同志，愛護公物，講究衛生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護公共秩序。
五、服從培訓班安排，若有不同意見，先向班主任反映，班主任不能處理時，可向培訓學校教務處反映。學員一經違反培訓學校的有關規定，視情節輕重予以警告或取消培訓資格。
學校 培訓機構 規章制度範本
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學校學生管理制度 為實現學員管理工作規範化 制度化，保證培訓任務的順利完成，特制定學員管理辦法 一 按時到校，不遲到早退，離校後及時回酒店，並在來回途中遵守交通規則，確保自身安全，否則後果自負。二 課堂認真聽課，勤於思考，不得擾亂教室秩序。三 不在教室內追逐打鬧喧嘩，不尋事不打架。四 愛護培訓機構公...
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鵬源教育培訓學校教師規章制度 一 上班時間 9 55 20 00 上課時間 8 30 10 30 晚自習輔導作業 備註 學生作業未完成的可往後順延時間 二 辦公室規章制度 1.每天整理自己的物品，保持桌面乾淨 整潔，座椅擺放整齊。2.需要列印的習題 資料等必須提前遞交，經安排後交由列印人員統一處理。...