八年級語文2023年下學期試卷分析報告

2021-05-18 14:10:37 字數 1171 閱讀 5107

2023年下學期教學質量監測

嘉禾縣(市、區)城關中學八年級年級語文 (科目)試卷抽樣分析評價報告

一、基本情況

本次期末測試由教育局統一命題。八年級語文試卷,體現了「語文即生活,生活處處有語文」的大語文觀,這套題難易適中、題量合適,能緊扣新大綱,充分體現了語文課程標準的理念,注重學科基礎知識與基本技能的考查,立足於課內,進行適當拓展延伸。試卷能很好的引導學生去感受語文、體味生活、滋養思想。

對學生如何學習語文、如何學好語文具有一定的指導意義。

這套題共有四個大題,一題積累與運用28分,二題閱讀42分,三題作文50分。試題滿分為120分,考試時間為120分鐘。

城關中學八年級語文期末成績統計如下(保留一位小數):

最高分115分,最低分0分,我校學生語文學習兩極分化現象嚴重。

二、對試題的評價

1、注重基礎知識的積累和運用能力的考察。第一大題積累與運用涉及的考查點有漢字注音書寫、成語使用、修改語病、句子排列、名著閱讀、綜合性學習、古詩文默寫七個知識點。注重積累知識、運用語言文字的能力的考察。

2、著眼於學生閱讀理解能力的培養和訓練。考查了文言詩文、敘事類文章的理解。主要考查學生的理解、分析、概括能力。

文言文《桃花源記》中的片斷是課內閱讀,現代文《滿世界蕩漾的琴聲》和《開在記憶深處的花》是課外閱讀。目的是促使教師和學生注重語文課本的教與學,打好課內基石,再延伸至課外,重點進行了課外閱讀的分析和理解。古詩詞賞析,王維的《使至塞上》考察學生詩歌內容的理解與作者感情的把握。

文質兼美的文章,新穎的題型,體現了語文課程標準「重視能力,注重過程方法,強調情感態度和價值觀」的新理念。

4、關注學生語文素養的積澱。語文素養能反映學生全面的語文水平,是個日積月累的過程。本試題鼓勵學生寫出自己的理解和感受,具有一定的靈活性和思維性。

學生只有見多識廣,重視平時積累,方能從容應對考查。

5、作文題目設計較好。題目《我生活在中》,以敘事為主體,以成長過程中個人的感悟為關鍵,不僅給學生較廣闊的取材導向,結合學生實際,使不同層次的學生都能有話可說,且對寫作基礎好的學生也是一種挑戰,想要寫好又得下一番苦功,更重要的是在於鍛鍊學生的寫作能力,也能給學生思想上的教育和啟迪。實現了作文與做人的和諧統一。

定性分析

1、學生答卷評價(特點和問題)

2.教師評卷評價(特點和問題)

3.教學建議

分析報告執筆人:李賽男

2023年2月1日

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