二、原因分析
我自己在高中入黨，由於當時緊張的學習，組織放鬆了對我們理論上的要求，自己對黨理論的學習也隨之鬆懈，直到大一再一次和其他同學一起參加黨校培訓才對黨的理論進行了系統的學習，然而認識也只是停留在理論層面，缺乏實踐的考驗。以至於理論水平不高，對黨員的先進性要求認識不夠。存在以下多方面的原因：
1、日常生活中的鬆懈使得一些腐朽的思想逐漸滲入內心，降低了對自己理論水平的要求，思想道德要求停留在一般人的層次，忽視了共產黨員政治思想上的先進性要求，沒能做到理論學習的自覺性，長效性。
2、沒有及時關注學習黨的有關政策方針，了解黨和社會的現實，對理論著作的沒有深刻的研讀過，以至於未能有系統的理論知識，不能將理論用於指導實踐生活。
3、對黨的三大作風即理論聯絡實際，密切聯絡群眾和批評與自我批評，認識不夠，貫徹不徹底。忽視了群眾的巨大作用，以至有時會出現脫離群眾的現象。
4、日常生活的繁瑣消磨了自己對與將來發展的鬥志、人生觀的追求，而淹沒在平淡的生活中迷失了方向，以至於不能夠目光向前看，相信未來，敢打敢拼。
如今的社會，普遍存在著信仰的危機，作為一名共產黨員，必須堅定自己的信念，堅定馬克思主義信仰，並不斷提高自己的思想道德水平，做到與時俱進，始終保持走在時代和人民的前列，才能保持我黨的先進性，保持我黨的領導地位。
三、整改措施與思路：
1、自覺努力學習黨的理論，堅持提高自己的理論水平和思想道德修養;
提高認識，真正做到自我教育，長效學習。對黨理論的學習一定要做到與時俱進，時常關注黨和國家的政治經濟大事，認真學習領悟黨的路線，方針，政策，並積極參與其貫徹實施。重視自己世界觀，價值觀，人生觀地樹立與定正，真正樹立共產主義信仰，從思想意識上對共產主義信仰給與充分地重視，並樹立為共產主義事業奮鬥終生的信念。
牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，堅持把人民利益，集體利益放在首位。
2、堅持理論聯絡實際，把學到的科學理論運用到實踐中去;
堅持為人民服務，對同學一視同仁，做到努力團結，主動教育，熱心幫助需要幫助的所有同學，努力創造「以個人帶動整體，以黨風帶動班風」的良好局面。 在工作中真正做好同學間以及同學與上級組織間的橋梁紐帶作用，服務同學，協助輔導員做好學生的管理和監督。
3、主動宣傳黨的理論，幫助周圍同學認識黨，介紹先進分子加入黨的組織，作為本專業的學生黨支部書記要密切與群眾保持聯絡，爭取吸納更多的對共產主義有崇高信仰並且對加入共產黨有強烈願望的同學加入黨組織。
綜上，通過這次預備黨員培訓班的學習，我要時刻牢記學生黨員先進性要求，以其規範自己的行為，努力做一名優秀的共產黨員。使我們的黨真正成為「立黨為公，執政為民」的永葆先進性的政黨。
黨性分析整改措施
管理科管理員胡陽 尊敬的部首長 參加這次 樹立高尚道德情操，堅定正確人生追求 思想作風整頓活動，是提高黨員自身素質 淨化黨員思想的一次難得的機會。這對於我們進一步發揮好黨員的先鋒模範作用 提高黨性修養 堅定理想信念起到了至關重要的作用。參加這次活動的同時結合自身工作實際，仍感到距離一名優秀黨員的要求...
黨員整改措施,黨性分析
宗旨觀念方面 在這方面，自己在踐行為人民 為群眾服務的宗旨意識上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。經常性的群眾觀念 服務觀念樹立的不牢，指導同志解決實際問題較少，現實固有的一些矛盾有時也挫傷了我的積極性和主動性，給工作帶來不應有損失。3 作用發揮方面 在日常工作生活中，在保持...
事故原因分析及整改措施
一 事故的分類 為了對事故進行調查和處理，必須對事故進行歸納分類，至於如何分類，由於研究的目的不同，角度不同，分類的方法也就不同。主要有以下分類方法 1 依照造成事故的責任不同，分為責任事故和非責任事故兩大類 責任事故，指由於人們違背自然規律 違反法令 法規 條例 規程等不良行為造成的事故。非責任事...