2、課堂教學講究教法，培養學法，倡導自主、合作、**的學習方式，增強實效性，做到程式規範，環節緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到 「四優」、「五備」。「四優」即優化教學目標、優化教學過程、優化教學方法、優化「反思」內容；「五備」即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。
3、要努力激發學生學習的興趣，增強學生學好語文的自信心，面向全體學生，關愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。
4、要認真學習「班班通」,切實利用好「電子白板」爭取把多**應用到語文教學中，因為多**不但能強化課前研究，而且還能優化教學過程，創設情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結和反饋檢測等。
5、教學中貫穿人文精神，通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇於創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。
6、堅決落實學校的減負措施，布置精要適當的作業。結合學校組織的活動，培養學生學習及做題的規範化。通過作文的講評讓學生明得失，曉方法，引導學生積極的自批自改。
繼續加強寫字指導，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學生、培養學生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
7、要提高自身素質，以適應教育發展的需要。
四、重點工作
1、開展備課活動。在備課資源共享的基礎上，集體討論、商量，根據班級實際設計好、修改好每乙個教學環節，做好使用的「旁批」。 主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。
2、**教學疑難問題。各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同**教學中所碰到的問題。如討論作業的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本週教學中遇到的困惑的問題，本週教學中成功或失敗的地方、交流後進生輔導措施、交流調動學生學習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學**。
3、積極並認真參加學校組織的各類教育教學改革活動，配合學校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學模式，促進備課組成員的教研水平提高。
五、具體備課安排：
集體備課說明：
1、主備人按備課組安排進度提前一周準備好本單元教學內容、本週教學內容、每課教學內容 、本階段複習內容。備好具體課節教學重點難點，教師教的方法，學生學的方法、重點習題的確定和處理方法、作業的布置以及新授知識的鞏固措施等，重點思考學生要掌握什麼。（教師要做簡單預習筆記，可寫在課本上、教參上、等參考用書上，不必拘泥於形式）每位老師提前疏通教材，主備人準備好交流的材料，研討時把自己對教材的理解表述出來，把自己的教學建議說出來，其他人要做好相應的記錄。
3、每週四下午第一節課進行備課活動，固定時間，固定地點，所有教師全部到位。由組內人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發言人，該老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應的記錄，填好備課記錄。
在備課資源共享的基礎上，集體討論、商量，根據班級實際設計好、修改好每乙個教學環節，做好使用的「旁批」。 主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。
七年級語文組集體備課計畫
2 課堂教學講究教法，培養學法，倡導自主 合作 的學習方式，增強實效性，做到程式規範，環節緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到 四優 五備 四優 即優化教學目標 優化教學過程 優化教學方法 優化 反思 內容 五備 即備課標 備教材 備教法 備學法 備訓練。3 要努力激發學生學習的興趣，增強學生學...
七年級語文集體備課計畫
為落實學校和教研組工作計畫，加強課堂教學研究，提高語文教師的業務素質，構建有效課堂，依據本學期學校總的工作方針特制訂我七年級語文集體備課計畫如下 一 本學期七年級語文教學指導思想 以新修訂的 初中語文課程標準 為指導，以閱讀和寫作為重點,加大教學研究和教學改革的力度，努力創設良好的語文教學環境，積極...
2019七年級集體備課計畫
巧家縣第三中學七年級數學集體備課計畫 在新的教育形式下，在高效課堂的引領下，加強新課標理論的學習與研究，加強聽課 評課的力度，盡量做到每課時都進行集體備課等，這些對於我們現在的數學教師來說，都是當務之急的。為此，我們製作本備課組計畫如下 一 指導思想 我們以課堂教學改革 提高課堂教學效率為目標。扎扎...