2023年七年級語文組教研工作計畫
一、現狀分析
分析上學期期終考試情況，七年級語文學科方面還存在著許多的不足之處：學習語文的習慣性差，學習比較盲目，目標性不強，學習的主動性、合作**意識不強，基礎參差不齊，學生積累較少，閱讀面不廣。為了更好地服務於語文教學，不斷提高語文教師備課的質量，更好地為學生服務，根據學生的情況和我校的實際，我們七年級語文備課組對本學期的語文備課工作擬定以下的計畫：
二、指導思想
培養學生的語文素質和語文能力，有目的、有計畫、有組織地提高本年級語文教學水平，積極推進課堂教學改革，實行先學後教、合作**、展示交流，努力提高語文課堂教學效益。
三、工作目標
重視教學常規工作：充分認識七年級起始年級基礎教學的重要性，團結奮戰，資源與經驗共享，平時做好教學常規工作，使提高教學質量、目標落到實處。
1、總攬教材，利用團隊資源，精心搞好學案，教案的編寫工作，精心設計課件，上好每一節課，全力打造高效能課堂。
2、精心設計作業，合理安排學生的作業量，確實做到減負增效。
3、做好單元過關檢測工作，做到有考必改，有改必評，不斷總結提高。
4、做好每週一次的作文訓練，做到有練必評。
5、本學期要求學生充分利用班後面的黑板，展示學生的優秀習作，激發學生的寫作興趣，新教師要寫下水作文。
6、盡快讓新教師成長起來。
7、充分利用現代教育技術，在教學手段、教學方法上多下功夫。每週的教研時間交流教學心得，解決教學中遇到的問題，充分利用學校的硬體設施，利用現代教育技術，讓網路的豐富資源為語言語教學服務。
四、具體措施
1、認真學習洋思中學和杜郎口中學的思經驗，落實我校「先學後教」的教學基本模式，提高語文教學質量。
2、充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。
每週集體備課一次，討論教材及教學中的問題，交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點；統一各種資料；統一大小考試；發揮集體備課的力量，老教師要不遺餘力做好傳幫帶，新教師虛心好學，力爭多聽課，使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高七年級語文教學的整體水平。
3、學生作業做到精心設計、科學、適量。
4、開展古詩文背誦、名句積累等系列活動，提高學生學習語文的興趣。
5、堅持每週一次的作文訓練，並堅持認真批閱。
6、抓語文課外閱讀習慣的養成。保證每週的課外閱讀時間，並對摘抄積累作出細緻要求。
7、精讀課文每篇的主備（教案學案，課件）具體落實到人，教研時集體討論，然後根據自己班級的實際進行修改，形成自己的教學個案。
8、每週由乙個教師精心編制適量的週末作業。
總之，我們4位老師盡我們所能，想方設法提高課堂教學效率，提高七年級全體學生的語文成績，提公升全體學生的語文基本能力和基本素養。
七年級語文備課組工作計畫
在備課組工作方面，我們力求做到 1 加強自身學習，強化學習性組織建設，享受教育 2 向45分鐘要質量，身教勝於言教。3 每週的周一下午三四節是集體備課時間，定時 定地 定發言人，集思廣益，總結上週教學，調整布置下週工作。三 本學期教學建議 在學講課堂的教學中，做好如下教學工作 1 新教材的 減負增效...
七年級語文備課組工作計畫
遂寧育才中學七年級語文備課組2011年下期工作計畫 一教學設想 根據學生的情況，本學期擬採用以下措施 1 從語文學科的特點出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。2 語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間 能力之間以及知識 能力 情感之間的聯絡，重...
七年級語文備課組工作計畫
遂寧育才中學七年級語文備課組2011年下期工作計畫 一思想認識 自由寫作實踐活動也應納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規課堂教學中不可忽視學生的 動腦 動口 動手 等語文實踐性能力的培養。二 本學期教學要求1 新教材的 減負增效 尤為重要，加強 性閱讀教學和創造...