七年級語文備課組工作總結

2021-03-03 20:56:03 字數 1097 閱讀 8598

王華2014-1-10

一、指導思想

本學期,我們八年級語文備課組在學校的領導下,根據我校語文教研組工作計畫,全體成員能認真學習教育教學理論,研討語文新課改理論,團結協作,較好地完成了學期初制定的計畫,現簡要總結如下:

二、主要工作

1、學習新課課程理念,轉變教師的教育觀念。

由於我們正處於課程改革的浪潮中,所以每位教師都有機會發揮自己的創新意識,但如果沒有正確的理論作指導,就有可能誤入歧途。我們清楚地意識到理論學習的重要性,因此本學期繼續加強教育教學的理論學習,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重尊重學生的需要,培養學生的自學能力。

2、開展落實集體備課活動,提高教師的備課質量和教學效益。

本學期備課組成員能積極參加每週的教研活動,活動中人人能集思廣益,各抒己見,授課者課後認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。從而不斷提高課堂教學水平。除此之外,還結合七年級教學的實際情況,組織全組教師認真學習、研討學生現狀,使自己的教學有的放矢。

3、有效開展語文活動。

本學期,我組組織了精彩五分鐘、語文競賽和語文報作文大賽活動,組織嚴密有序,達到了預期的效果。

4、有序地開展教研活動,做好教研課的評比工作。積極配合語文組參加優秀教研組評比。

4、參加校內教研,配合年級組做好月考的命題和閱卷分析工作。

三、不足之處:

1、教師的教育教學能力和創新能力還有待於提高。公開課參與意識不強。

2、教師的學習意識和反思能力還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學的水平,實現自身的崗位價值,仍舊需要努力。

3、每週的集體備課未能充分發揮集體的智慧型,大多是流於形式。

4、對於學生這一方塊,優等和有潛力的學生,他們的語文綜合素養仍舊有待提高,讀寫的能力還要在進一步挖掘培養,特別是寫作能力要加強訓練。另外,後進生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績仍舊不盡人意。

通過一學期的工作,我們不斷認識到,只有誠心誠意地合作,才能創造出優良的成績。但是,教學之路任重而道遠,我們還會繼續努力,揚長避短,把各項工作做得更好,全面提公升學生的語文素養,為學校建設作出應有的貢獻。

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