2023年11月28日——11月29日，我參加了在深圳廣東省教育技術中心舉辦的為期2天的「廣東省小學數學資訊科技創新教學培訓研討會」，本次兩天的培訓學習對我來說很實用，收穫頗大。
在培訓中，我明白了資訊科技在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種**技術，利用多**和網路，以及利用幻燈、投影、錄音、錄影等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。
我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技，致力於資訊科技在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，衝擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集資料，並對所收集的資料進行整理、分析。
充分發揮學生自主**、合作學習的能力，通過對所收集的資料加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用資訊科技提高學習水平。
1、培訓形式新穎有趣，著力培養學員們的合作意識。特別是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發大家的創新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為後續培訓打下基礎。
2、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯絡，實用性很強。比如建立教學設計方案，規劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解資訊科技和課程整合的意義，為我們今後能將資訊科技運用到具體的教學工作中打下了紮實的理論基礎。
3、學習收穫巨大。在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了資訊資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了**型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對資訊科技與課程整合的內涵也有了一定的認識，提公升了教學設計的整合水平等等，可以用「收穫頗豐」來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和**型學習的優勢。
專業上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識；**型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。
4、課堂屬於開放式，氣氛輕鬆。各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。
對於我們來說，雖然只有短短3天的培訓，但受益匪淺。在這裡我們見識了很多資訊科技和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了資訊科技對現代教學產生的重大意義，了解了資訊科技和課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今後的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。
此次培訓使我受益非淺，真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上，我一定紮實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優秀教師。
利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，**新的教育理論，新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。最後，我想說，在緊張而繁忙的工作之餘再培訓會收穫些須的欣慰吧！我仍會繼續學習各種關於資訊科技的知識、持之以恆，不懈的努力優化課堂教學，培養新時代所需要的具有高資訊技能的新興人才。
這將是我以後的最終目標。
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作者 王昇 金融教學與研究 2009年第05期 資訊科技的普及應用,給創新金融教學提供了良好的技術條件,即為實現金融教學現代化搭建了科技平台,為實現金融教學科學化提供了先進手段和廣闊途徑。同時,它對不斷創新金融教學的方式 提高教學工作效率 有效增強金融教學效果也具有積極作用。因此,我們應當抓住國際特...
用好資訊科技創新語文教學
摘要 社會已進入飛速發展的資訊時代，資訊科技與語文教學整合已成為一條提高教學效率的必經之路。作為小學語文教師，在教學中應充分利用資訊科技，更新教育觀念，突出學生的主體地位 適當採用資訊科技，豐富教學過程，激發學習興趣 在識字與聽說讀寫的教學過程中恰當採用資訊科技，全面提高學生的各方面能力，將資訊科技...
全國中小學資訊科技創新與實踐活動資訊科技知識競賽
武漢賽區初中組評分標準及參 一 選擇題 共15題，每小題2分，共計30分 每小題中有乙個或多個選項是正確的，請將正確的選項填在括號中，多選 錯選均不能得分，少選正確但不全的，得1分。二 填空題 共15小題，每題2分，共30分。題中有2空的，每空1分 題中有4空的，每空0.5分，題中有1空的，每空2分...