在基層的歌詠活動中，學會和掌握簡譜知識十分重要。假如不懂得簡譜，就無法學唱新的歌曲，就連經常唱的歌曲也不一定唱準，自認為會唱的歌曲就是唱錯了也不知道，至於器樂的學習和演奏，更是無從談起。
**給人的感覺似乎是抓不住、摸不著，簡譜的學習也似乎不好把握，其實在學習簡譜中，主要應把握住音的高低、音的長短、音的強弱、常用記號這四部分內容。在這四個部分中，音的高低和長短為重點之重點。
音的高低理解起來很容易，但真正要唱準確就不那麼簡單。許多人都知道「2」比「1」高，但究竟高多少卻不一定能把握，因此，對於唱準音高的練習，介紹以下幾個小竅門：
竅門1、音程搭橋法
當兩個音之間距離比較遠而難唱準時，我們可以在中間搭上乙個音或幾個音作為「橋梁」。例如「1、5」兩個音唱不准，我們可以在中間加入「2、3、4」，唱成「1、2、3、4、5」，然後牢牢記住兩頭的音高，待唱準了再把「橋梁」拆去，或是先唱出「1、5」兩個音的音高，再把「橋梁」搬進來檢查，衡量一下看是否準確，如果不准，進行修正，反覆練習，鞏固提高。
竅門2、樂器幫唱法
在學習簡譜的同時，學習一種樂器，借助樂器練唱是唱準音高的較好途徑。因為很多樂器如口琴、鋼琴、笛子、哨吶等都是固定的音高，可以跟著樂器練唱。如在鋼琴上按下「1」鍵，再按「5」鍵，仔細聽聽它們的高低，就能唱準。
如果能一人演奏，一人跟唱效果更好，自己一人一邊唱唱一邊奏奏，則能很快掌握音準，而且還能學會一種樂器，一舉兩得。
竅門3、背譜記憶法
學習書法要從臨帖開始，美術則從素描寫生學起，那麼學習簡譜也可以從背譜開始。方法是用已經會唱的歌曲，不唱歌詞，把譜子唱下來，背下來，就能熟悉並掌握他們的關係。如《愛國奉獻歌唱準這一句，裡面的「3、2、1、7、6」這五個音的高低關係就掌握了。
背會一首，再背一首，多背多唱，熟能生巧。
竅門4、培養聽力法
培養能聽準音高的耳朵是學好簡譜的關鍵，實際上，聽準音高和唱準音高是相輔相成的。只有聽準才能唱準，聽準是唱準的前提，唱準是聽準的體現和深化。我們每天的日常生活中都會接觸大量的**，有大量的音高關係讓我們聽，如起床號、熄燈號、卡拉ok、聽cd等，只要我們仔細去聽，就會感覺到裡面的音高，聽準之後輕聲跟著唱，唱得多了，做到「曲不離口」，就能很快解決簡譜中的音高問題。
在**中，組織起來的音的長短關係稱為節奏。把握好音的長短關係，主要是培養穩定的節奏感。計算音的長短的單位是「拍」，一般可把乙個四分音符打成一拍，打一拍有兩個動作，先向下，再向上，像拍皮球一樣。
練習打拍子的關鍵是速度要均勻。怎樣有效學習簡譜中的音的長短，介紹以下幾個小竅門。
竅門5、口手模仿法
模仿是創造的初級階段，而在節奏的練習中，聽準基本節奏又是模仿準確的重要前提和基礎。模仿的常見方法就是先用嘴巴把所聽到的節奏用「噠」音唱出來，也就是說在練習節奏時，可以不唱高音，先唱節奏，如「5、6」唱成「噠、噠」。在唱節奏的同時，手上、下揮動，一上一下為一拍，打拍子的時候應注意，不管樂曲多麼複雜，拍子都要始終均勻連貫，速度不變地打下去。
竅門6、速度放慢法
對於一般人來講，一拍乙個音或幾拍乙個音比較好掌握，只要唱乙個音打一拍或幾拍就行了，但如果一拍內唱幾個音，對於初學者來說就不是件容易的事，我們可以採取放慢速度的方法，使每個音在一拍中進行分解，然後認真地體會它們的時值。
例如八分音符，也就是在乙個四分音符下加一條橫線，成為練習時，打一拍唱兩個音，要均勻，自然，一拍為一上一下，半拍則為一上或一下，放慢練習為
再如十六分音符，四個音符合起來唱一拍，例如也可分解來練習，也就是在一拍中，手落下來的動作唱兩個音，手起的動作再唱兩個音，開始速度放慢，熟練加快。
竅門7、墊音過渡法
練習附點音符，因前後兩個音符的時值長短不平均，開始會有一定困難，我們可把原音符與附點分開練習，採取在中間墊上乙個音使其變平均，然後將墊音弱掉再合攏起來的辦法進行練習。
例如第一節「3」為一拍半，「2」為半拍，我們可以先把它分開唱成加上乙個「3」使其變成前後各一拍的平均時值，然後把第二個「3」音不用「公尺」音唱，而用「衣」音帶過去，唱成逐漸弱化「衣」字的墊音，使其含糊起來，體會它的時值，最後回到上來。
再如前面「5」為四分之三拍，「6」為四分之一拍，不好把握，可以先唱成然後將第二個「5」唱成「噢」音，最後合併唱成
竅門8、比喻分解法
連音符是將乙個音符的時值自由均分。常見的三連音如表示在演唱，演奏時，要把三個「5」唱成一拍，而且各佔三分之一拍，不能有強有弱，有長有短。例如國歌前奏中就有幾個三連音，不少初學者不是唱成就是唱成怎麼也唱不平均。
怎樣練習？一是在理解上採用比喻法。我們將三連音的時值比作機關槍連續射擊的聲音，因為不管機槍射速的快慢，它總是噠、噠、噠……，每個聲音的時值是平均的，不可能是或這樣我們就能較好地理解了三連音的時值。
二是在練唱時採用分解法。方法是將右手掌在胸前伸手，一邊唱一邊做三個方向不同的小動作。一種是方向向右一種是方向一右一左由慢到快進行練習。
簡譜中除了音的高低與長短外，還有音的強弱，怎樣把握好音的強弱？介紹以下竅門
竅門9、指掌區分法
音的強弱是為了表達**一定的內容和感情的需要，而且它有著一定的規律。例如四二拍的強弱規律是強.弱，四三拍為強.
弱.弱，四四拍為強.弱.
次強.弱等。我們在練習中，可以以右手掌擊桌面或拍自己的大腿為強拍，五指相捏，以指尖敲擊為弱拍，這樣強拍用手掌，弱拍以指尖敲擊打著拍子，再加上語音跟著動作的配合，就能較好地學習音的強弱。
四二拍的打法是手掌，手指，拳頭，手指（拳頭表示次強），以表現強.弱.次強.
弱的規律，反覆交替。
簡譜中的記號很多，常見的記號也不少，而且每乙個記號都代表乙個意思，這部分我們的主要任務是要認識它，給大家介紹的第十個竅門就是：
竅門10、查表速記法
簡譜中的記號多而零散，要使初學者都能認識它和了解它所表達的意思並非容易，筆者將簡譜中常用的一些記號匯集成表（見下面內容），你如果見到乙個記號不認識只要一查表，便知道它的名字和幹什麼用的。認識簡譜記號和認識乙個人一樣，一開始見到乙個人不認識，第二次見面還不認識，見面見得多了自然就認識了。簡譜記號道理同樣。
簡譜常用記號一覽表
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1.可以多看點日本原版的電視劇集。動漫來培養一種語感 2.在了解五十音圖的基礎上，多看一些日本原著的書籍，報紙 3.準備一本外文社出版的日漢漢日大字典，對中國人來說很好用 4.如果想買電子詞典，建議買日文原版的，卡西歐的牌子很好，詞彙量也很大 5.如果是準備考級，那麼就把考試要考到的每一部分都準備一...