2、精英班開班初期招收**運營精英班學生28人，網路精英班學生12人。邀請專案經驗豐富的宋偉老師和黃焱秋老師主要負責，教研室老師共同協助，使得學生能真正做到學以致用。
3、貫徹執行「傳、幫、帶」制度，以精英班為基點，輻射到整個專業學生，學生中學習氛圍和學習積極性有很大的提高，各方面效果反映良好。
四、課程改革
1、開展深入的校企共建專業模式，將在11級招收嵌入式軟體開發技術「廣嵌班」與嵌入式開發技術「廣嵌班」兩個特色班。採用企業人才培養模式來制定11級教學計畫。
2、制定了以任務為驅動的課程教學，在網路裝置與管理、開發技術、網頁程式設計基礎和平面設計與動畫基礎課程，日常教學中緊緊圍繞培養學生實踐動手能力，穿插專案所需內容；制定了適合專案需求的考核方式，將理論考核轉化為理論+實踐能力考核。
3、在對社會人才需求的調查基礎上，借鑑了其他院校課程設定，結合本專業學生特點，在領導的支援和教研室各位教師共同的努力，討論制定了11級的教學計畫的具體內容，以期能夠更加貼近企業的人才需求。
五、教學基地開拓
1、在本學期，計算機教研室開拓與維護了多個實習基地，其中，在本學期簽定合作協議的企業有「廣州廣嵌電子科技****」和「佛山動易科技****」，還在接觸與洽談中的企業有「深圳無線龍科技****」、「廣州思普科技****」等。
2、計算機教研室與「廣州廣嵌電子科技****」、「佛山動易科技****」深入合作，大膽探索校企專業共建的合作模式，在此模式的基礎上，啟動了11級的「廣嵌」特色班人才培養模式。
六、「國信藍點杯」全國軟體設計大賽
在院領導的正確領導和支援、系部的充分重視下，組織並參加了第二屆「國信藍點杯」全國軟體設計大賽廣東選拔賽，該競賽於2023年5月15日在廣州城建學院舉行。參加院校共46所，參賽選手約1500人。機電系選送蔡文浩等12名選手，唐濤、楊本勝和肖紅三位老師任指導老師參賽，除一名因病未能參賽外，其餘11名學生，經過激烈角逐，取得優異的成績，共獲得一等獎1名，二等獎5名，三等獎5名。
七、存在的問題與反思
1、在教學方法的改革上，還有待普及，大面積推出與學生為中心的教學方法和任務驅動是的教學方法，在以後的教學工作，有待嘗試與完善。
3、在提高學生對口就業率，打造品牌專業，營造專業發展的良性迴圈，還有待探索與實踐。
計算機教研室-唐濤
2011-6-25
學年度第二學期計算機教研室工作計畫
2005年已經結束了，回首上學期，計算機教研室取得了豐碩的成果。在學校領導及教務科的指導下，在教研教學等各項活動中都能做到活動規範，有實效。並通過一系列活動，使教研室的每一位教師在教育 教學 科研工作等方面有較大的收穫，並被評為學校的先進教研室。現制定本學期的工作計畫如下 一 指導思想 緊密圍繞學校...
學年第二學期計算機應用技術教研室工作計畫
2011 2012學年第二學期 計算機應用技術教研室工作計畫 計算機應用技術教研室為了更好地完成各項任務，進一步提高教師的教學水平和科研能力，轉變教師的教育觀念和更新教育思想，提高教學水平和教學質量，更好地完成教學任務，根據學院的發展思路和我係領導的安排部署，擬訂本學期工作計畫。一 專業建設與課程建...
計算機系教研室建設規劃
計算機系2011.9 2013.7 教研室建設規 劃計算機系基礎教研室 2011年2月26日 計算機系現有兩個教研室 基礎教研室和專業教研室。考慮教研室規劃，實質就是抓教研室建設的三個核心，即 一是教師隊伍建設，二是課程建設，三科研工作。教師隊伍建設是教研室組織建設的核心，課程建設是教研室中心工作的...