4．增強班級凝聚力，建立具有優良學風、班風的班級體。
5．將教師的學法指導與學生的學法經驗交流有機的結合起來，雙管齊下
6．指導學生幹部開展工作，培養他們的管理、交際等能力。
四．本學期工作的整體規劃
(一)摸清情況，建立檔案
了解高一學生的第一手材料，這是高一班主任的基礎工作.通過交談 、電訪、 家訪等形式，了解新生的思想品質，學習態度.個性興趣和家庭概況，並進行分析分類整理，對每個學生做出客觀評價。
(二)確立班級體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，乙個良好的班集體應該有乙個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。
在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
(三)建立一支強幹精明的班幹部隊伍
乙個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如「每天的值日班長制度」「晚自修專人負責自修的安靜」等。
(四)抓住契機,溝通學生心靈
1、經常的和學生進行交流和溝通，可以是學習上的、生活上的、和學科教師的有關的一些情況了解，特別是平常的單元考試成績出現的情況，並把出現的問題及時解決。
2、要多巡班、多聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細緻地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
(五)經常和各科教師溝通，了解學生情況
學生的重心在於學習，因此應多和科任老師溝通了解學生情況，採取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助後進學生補課。抓好班級的紀律是關鍵，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生，所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；成績、表現好的學生則要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
(六)配合學校開展活動
組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動，開展有益的文體活動，組織每天下午的體育鍛煉（每位學生至少要跑兩圈，如有特殊情況要向班主任說明），促使學生的身心健康發展，力爭在各項活動中取得好成績，培養他們強烈的集體榮譽感。
五．主要工作安排 ：
k—1 班主任林小軍
2004-9-8
高一上班主任工作計畫 實用
一 管理理念 以xx二中 鍥而不捨 搏竟一流 的校訓為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培養學生的自主性為主，學生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養每個學生的自我管理能力，在此過程中培養一些得力的班幹部，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處於主導地位，在於...
高一上班主任工作總結
篇一 高一班班主任工作總結 楊集高階中學周長勁 本學年，我從事高一年級班主任工作，積極配合學校和年級的要求，認真開展班級管理的各項工作，為了實現我心中的理想目標，我在班級管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果，現對本學年的班級管理工作做一下總結，以期不斷改進，為以後開展班主任工作積累經驗 首先，...
2023年高一上班主任工作計畫
2015 2016學年度第一學期 高一 25 班班主任工作計畫 單慶巖一 班級基本情況 本班學生人數共61人，其中男同學37人 女同學24人。根據學校的要求，對高一年級進行分班，從第乙個學期熟悉的情況來看，新組建班的學生基本上能自覺遵守校紀校規 關心同學 關愛集體，有很強的集體意識和責任意識。存在幾...