14秋2班第一學期班主任工作計畫
班主任：楊龍東
根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出14q2b班的第一學期工作計畫：
一、指導思想：有信心有耐心有愛心
在德育工作中，班主任要尊重並相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰乙個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。
關愛學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。
二、工作目標：學會做人學會做事學會學習學會生活
三、具體措施
1.加強校規、校史教育
讓學生全面地了解學校的各項規章制度，行為規範各個方面都符合我校學生行為規範的要求，盡快完成從乙個初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學生全面地了解學校，了解行知的發展歷史，為自己成為行知技校的學子而感到自豪。
2.加強班幹部隊伍建設
⑴建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。開學初，進行班幹部民主選舉，選出第一屆班委，確立以班長為核心的班級領導核心。
⑵每個月召開一次班幹部工作會議，並不定期對班幹部進行工作能力培訓。
⑶為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班幹部負責制。
3.增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為乙個團結和諧、奮發進取的團隊，形成「同舟共濟」、「共同進步」、「班榮我榮、班恥我恥」的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好學生的學習
⑴在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發揮榜樣作用。
⑵要求每位學生每月都要制定出自己的學習計畫和學習目標。
⑶多與每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
⑷協調各科目的學習。整體上，幫助學生調節各個科目的學習時間，使各個科目協調發展。關注每乙個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發展。
5.加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育
對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取乙個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
由於學生除了學校之外，最直接的教育就是來自於家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6.班級紀律方面
乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：
⑴課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。
⑵課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放鬆自己。
⑶宿舍紀律。為了讓學生養成良好的衛生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，並制定相應的獎懲制度，各宿舍採用捨長負責制，捨長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛生等情況，及時監督，及時管理。
7.加強學生心理教育，促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。採取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。
具體計畫
1.九月份：
⑴了解我班學生具體情況，對班級情況有乙個總體把握；
⑵民主選舉，組建我班正式班委會和團支部；
⑶召開「邁好高中第一步」主題班會,便於學生盡快適應高中生活；
⑷制定班級日常規章制度；
⑸做好軍訓相關工作；
⑹指導學生設計學習計畫和寫出每天具體時間安排；
2.十月份：
⑴召開主題為「讀書成就未來」的主題班會，培養學生讀書興趣；
⑵關注學生參與社團情況；
⑶做好內容督查，強調要有從小事做起的勇氣；
3.十一月份：
⑴召開班級座談會，對班級管理問題師生共同**；
⑵請部分成績較好的學生，介紹好的學習方法，學生共同交流；
⑶召開「我運動，我快樂」為主題的主題班會；
4.十二月份：
⑴組織師生交流會；
⑵召開主題為「熱愛自然，低碳環保」的班會，增進學生的低碳意識；
⑶組織學生有針對性的開始總複習，積極備考；
次年一月份：
⑴對本學期班級各項工作進行總結，提交學期總結；
⑵落實學期結束工作安排，做好期末考試工作；
⑶對假期工作進行安排和指導，幫助學生充實寒假；
五、結語
以上即為14q2b工作總體計畫。當然，在任何的計畫與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結果，為此，特請領導適時進行指導，以期順利地完成班級管理，並且在我的教育道路上完成第乙個偉大的亮點。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級，學生會朝著「和而不同，臻於美善」健康成長，實現班級既定目標。
2023年9月楊龍東
高一上期班主任工作總結
14秋2班第一學期班主任工作總結 班主任 楊龍東 一學期以來，在學校和年級領導的大力支援下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的進步。現將一學期來的工作總結如下 一 全面深入了解學生，加強班級管理。本學期通過前乙個月的時間了解學生之後，針對班級內同學的特...
高一上期班主任工作總結
二 加強班級管理，培養優秀的學風 班風，認真做到 日新其德，止於至善。孔子說 入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。意思是說，要先做到德行上的端正，有閒暇的時間，才去學習文化知識。可見德行隊乙個人的學習多麼重要，而這，也是對學風，班風，的自我約束，自我培養。在這個學期力，我的班...
高一上班主任計畫
4 增強班級凝聚力，建立具有優良學風 班風的班級體。5 將教師的學法指導與學生的學法經驗交流有機的結合起來，雙管齊下 6 指導學生幹部開展工作，培養他們的管理 交際等能力。四 本學期工作的整體規劃 一 摸清情況，建立檔案 了解高一學生的第一手材料，這是高一班主任的基礎工作.通過交談 電訪 家訪等形式...