2019教師進修工作總結

2021-03-03 20:54:42 字數 441 閱讀 7587

任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,後進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

1、用發展眼光看學生。應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

真正做到曉之以理,動之以情。

三、輔助班主任工作

作為任課教師,對學生思想常抓不懈, 經常與班主任溝通聯絡,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,並掌握學生的課業負擔量。

今後我要進一步加強政治業務學習,努力提高素質,不斷更新觀念,發揚創新精神,使教學工作開展得越來越好。

教師個人進修工作總結

3 加強學習和培訓,轉變觀念。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。4 在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或對外交流活動中積極承擔教育教學觀摩 示範課任務。5 做好聽課學習筆記本,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以昇華。6 新...

教師進修學校2023年工作總結

2012年是黨支部工作的 基層組織建設年 和 制度建設年 支部能以黨的十八大精神為指導,緊緊圍繞黨建中心工作任務,按照局黨委 圍繞育人抓黨建,抓好黨建促發展 的思路精神,著力抓好思想建設 組織建設和作風建設,深入開展創先爭優和學習型黨組織建立活動,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用 監督保證作用和黨員的先...

教師進修總結

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