2023年度學校蒙語文教學工作計畫

2021-03-04 02:23:47 字數 3073 閱讀 3269

2023年民教工作計畫

以前郭縣教育局民教科2023年工作計畫為依據,以提高蒙語教學質量為重點,以開展民族特色活動為載體,強化民語教育教學管理,抓好民語教師隊伍建設,促進教師專業化發展,做好馬頭琴教育工作,努力開創我校民語教學新局面。

一、工作目標

(一)中心校及庫里村小少數民族學生學習民語率達到100%,鞏固率達到98%。

(二)各班平均合格率,達到85%。

(三)強化民語教師課堂教學能力,課堂教學能力達標率達90%

(四)實施好民語校本課程,開課率達90%以上。

(五)抓好民族課外文化活動,如,開展蒙語詩歌朗誦、歌詠比賽,講蒙語故事,馬頭琴演奏培訓等活動,弘揚民族文化增強學生民族自豪感。

二、工作任務

(一)加強民語教學管理,規範民語教學行為

1.健全制度,以制度促管理,以管理促發展。進一步健全和完善各項制度和計畫,各項計畫要做到:目標明確、內容充實、措施得力、安排周密;實施過程要做到:

科學務實、記錄詳實;總結要做到:體現效果、體會深刻、找準問題、提出改進措施。嚴格執行課程計畫,堅持按課程表上課,不擠、佔蒙語文課時。

2、深入細緻抓好教學常規管理,促進日常教學工作科學、嚴謹、規範。做好階段總結,肯定成績,找準問題,提出改進措施。具體抓好備課、上課、批改、質量檢測等環節。

****備課

(1)依據蒙語文課程標準認真備好每一節課,做到教學目標明確,重點突出,教學過程詳細,訓練內容具體,紮實有效。

(2)充分做好課前準備,做到學、教具準備充分。

(3)備課要做到提前進度三課時。

(4)教學過程設計要重視聽、說、讀、寫,努力落實基礎知識。

****上課

(1)課前要安排3--5分鐘的蒙語文對話或朗誦等活動,營造蒙語文交流氛圍。

(2)優化課堂教學程式,向四十分鐘要質量。在教學中,努力做到自主、合作、互動引發學生學習興趣,調動學習積極性,努力讓學生在40分鐘內能夠消化所學知識。

****作業

(1)作業科學適量,格式統一美觀,本學期重點抓作業書寫與批改。嚴格執行《吉林省義務教育教學常規(試行)》,嚴格控制作業量。批改及時規範,不堆批、不漏批、不誤批,錯誤處應讓學生改正過來。

每次作業應標明作業次數、作業時間、批改時間。

(2)家庭作業量要適當,適量,不能增加學生的課業負擔。

****質量監測

(3)蒙語文每月月考一次,做好質量分析。

(4)月質量監測由中心校安排時間和試卷,並做好質量分析,提出改進教學的措施。

****培優輔差

(1)各民語教師都要制定本學年的培優輔差計畫,做到目標明確,培輔內容具體,效果明顯。

(2)培輔工作要有過程記錄,記錄真實,詳細。

(3)建立培輔名單,加強培輔管理,做到堅持不懈。

3、建立質量監控制度,做好蒙語教學質量的評價。評價注重過程性、發展性。中心校每學期至少要對民語學科進行一次質量檢測並把檢測結果與教師崗位責任制掛鉤,作為民語教師評優選先的重要條件。

及時組織好每學期兩次的教學分析總結會,查擺不足,提出改進措施。

4、加大督促、檢查和指導力度,強化管理。今年重點抓好平時檢查,學校領導要對民語教師業務進行經常性檢查、督促、指導,及時發現問題、解決問題,總結經驗、推廣好的做法。要牢固樹立以質量求生存,求發展,向管理要質量、要效益的意識。

建立與課改相應的教學常規,規範教學行為,實現民語教學管理的規範化、制度化、科學化。領導把主要精力放在教學工作上,深入教學第一線,檢查教師備課、上課、作業批改、輔導等工作,並深入課堂聽課,參加集體備課,掌握教學工作上的第一手材料,經常進行評課、指導,發現、糾正不良行為,及時研究教學管理中的新問題、新辦法、新措施,保證民語教學工作有序、有效進行。

5、加大民語教學質量和學情分析工作。通過月、期中、期末質量監測,教師及時分析學生的學習狀況、教學效果,擬出教學質量分析,針對問題做出科學合理的決策。每學期至少召開一次教學質量分析會。

6.嘗試幼兒蒙語會話訓練。在師資條件允許的情況下,嘗試開設我校幼兒園蒙語會話訓練工作。

(二)加強隊伍建設,進一步提高民語教師業務水平。

1.加強教師理論學習

組織教師參加各級各類培訓,要制定民語學科「校本培訓」工作計畫和具體方案,採取上級培訓和校本培訓相結合的方式,做到分層落實,分層提高,注重實效。每學期理論考試一次,成績進入工作評價。

2.以課堂教學為重點,開展教研活動,深化課堂教學改革

認真學習民語新課標的精神和新課程理念基礎上,從日常教學中的難點、疑點、熱點問題入手,組織教師展開研究、討論,各抒己見,形成共識。本學期要求人人講匯報課,中心校組織人員講研討課。要求民語教師人人參與、人人研討、人人上台,通過教研活動促進課堂教學改革,提高課堂教學效率。

開好每學期一次的校級蒙語教學專題研討會。

3、開展好民語學科教師基本功競賽活動

繼續開展「六個一」(即:寫乙份優秀教案、講一節最佳課、寫乙份優秀說課材料、寫一篇教學心得**、答乙份理論試卷、計算機操作)教學基本功競賽活動。

4、重視民語教師業務能力提高的培訓,準備參加全縣民語教基本功大賽。爭取有1-2名蒙語文教師入圍,獲得好成績。

(三)紮實開展各項活動,提高學生會話水平。

1、開展「課前5分鐘蒙語會話」、「每日學一句蒙語」等提高蒙語會話能力活動,培養學生自覺學習運用本民族語言文字的濃厚興趣。

2、積極開展「講蒙語故事」、「誦蒙語詩詞」、「唱蒙語歌曲」等民語課外文化活動,激發學生學說蒙語的興趣,樹立學蒙語的信心,豐富學生蒙語詞彙。

(三)進一步抓好馬頭琴演奏的訓練工作。加強對馬頭琴藝術教育工作的領導和管理,,加大訓練力度, 安排好訓練場所,保證訓練時間、人數和演奏質量。年內小班學生學會《陶克陶胡》、《我愛你前郭爾羅斯》,大班和初中學生學會《查干湖》、《英雄牧馬人》。

四、其它工作

1、加強校園文化環境建設,營造蒙語文化氛圍。民族學校校園內的辦學理念、校風、校訓、班牌、畫廊等都要用蒙漢兩種語言文字書寫。

2、開展民族團結教育活動,繼續開設五年級《民族常識》課。

3、做好蒙語文教科書迴圈使用工作。

4、認真完成上級民教部門下達的各項工作任務。

五、組織與管理

為了確保蒙語文教學質量的不斷提高,持續發展,特成立領導管理小組。

組長:許洪軍

副組長:鄧國輝

組員:高繼紅白鳳友

附:2023年民語教學月工作安排表

2023年民語教學月工作安排表

2023年度語文教學工作總結

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