執筆：彭煥瓊
一、指導思想
以「注重積累，培養習慣，指導學法，訓練思維，滲透德育」新課改理念為基礎深化課堂教學改革。根據我們初二學生的實際，積極貫徹語文科組的工作計畫，貫穿「自信」教育，課堂教學要精講、互動、高效，努力提高語文學科的教學成績，不斷提高語文教師備課、上課的質量，有效提公升學生的語文學習能力與素養，培養學生的人文素質，為下學期的中考做好充分的準備。
二、工作目標
1、落實教材，利用團隊資源，精心備好每一節課，上好每一節課，全力打造全優課堂。
2、精心設計作業，合理安排學生的作業量，確實做到減負增效。
3、做好每月的月考和期末考試的複習和訓練，搞好單元過關和周測，做到有考必改，有改必評，不斷總結反思，縮短班與班之間的距離，達到共同提高。
4、做好每兩周一次的作文訓練，本學期要求學生精心寫好三篇不同型別的佳作，語文老師做好作文指導，切實有效地提高學生的作文分數。
5、本學期要求學生閱讀名著作品《水滸傳》、《傅雷家書》和《湯姆索亞歷險記》，為下學期的中考做好準備。
6、消除低分率，提高優秀率和合格率，期末考試平均分全級力爭與市平均分相差1分，其中初三（2）班超市平均分5分，初三（10）、初三（9）力爭超市平均分3分，初三（7）班力爭超市平均分2分，初三（6）班力爭與市平均分持平，其他各班在初二期末考試的基礎上各提高兩分，全面提高學生的語文素養。
三、具體措施
1、認真備課，充分發揮組內老師優勢，取長補短。堅持每週都進行集體備課，做到資源共享。學生作業做到精心設計、科學、適量。
2、基礎知識常抓不懈，強化基礎知識的教學，重點落實古詩文的識記與默寫，書寫的規範不能停歇，在強調語言積累的前提下，提高學生的語言運用能力和表達能力。
3、以課內講讀課文為契機，緊扣各個考點，強化答題方法和技巧，提高學生的閱讀水平。
4、做好培優扶差的工作，加強個別輔導的力度，尤其是臨界生要加強輔導，力爭減少學困生，增加優秀生，提高全級的平均分。
5、堅持師徒結對、以老帶新，幫扶好吳振豪老師，讓其迅速成長，並在備課組內實行推門聽課和評課，促進課堂效率的提高，縮小班與班之間的差距。
6、堅持每兩周一大作文，可以指導學生反覆修改錘煉同一篇作文，以達到作文的公升格，提高學生考場作文的分數。
7、著力抓語文課外閱讀學習習慣的養成。語文的學習，功夫在課外。所以，課堂上認真指導學生閱讀名著，並利用好學校圖書館的資源，要求學生積極主動的閱讀，並努力爭當學校「閱讀之星」。
四、集體備課任務分配明細（見另頁）
集體備課的時間：每週星期二的第七節（特殊情況改期）
集體備課的地點：六樓辦公室（暫定）
集體備課的要求：
1、在挖掘教材的基礎上完成集體備課的任務，並認真完成教案自主空間。教師做好詳案和教後記。
2、每週一位備課主講人，根據自己的備課任務，做重點概述以供同組教師討論。其他老師要求帶教材和教案並做好集體備課記錄。
3、備課內容包括教學目標、重點、難點、教學方法、教學思路、電教手段等等
4、集體備課的內容和形式可以多樣化，可以上課—評課—總結；也可以提出自己的看法和困惑，大家共同討論，最後形成結論等等。
五、周測試卷、月考命題及期末複習的專題訓練
彭煥瓊：各次的月考試卷、作文、期末複習課外閱讀專題訓練
溫福弟：第10周、第16周的周測卷、期末複習名著閱讀專題訓練
吳振豪：第6周、第13周的周測卷、期末複習基礎知識專題訓練，包括古詩文的默寫
梁玉貞：第3、8、11、14、17周的周測卷，期末複習文言文閱讀專題訓練（包括課外）
葉小瓊：第4、9、12、15、19周的周測卷，期末複習課內現代文閱讀專題訓練
六、教學進度：安排表見另頁。
總之團隊的力量是無窮的，只要備課組成員團結協作攜手並肩，我們的語文教學一定會大放光彩，我們每一位語文老師在相互學習中一定會有收穫，在學期末我們一定會向學生、向學校、向社會交上乙份滿意的答卷。
初三上學期語文備課組計畫
2011 2012學年度第一學期初三語文組教學計畫 許會娟一 指導思想 認真落實學校年度工作思路的具體要求，轉變教育觀念，積極領會二期課必的精神，在教學實踐中不斷探索，努力把握面向二十一世紀新課程的特點 學習 借鑑以往初三語文的教學經驗，根據年級 學科特點，不斷總結完善教學方法，使提高學生語文素質和...
初三語文上學期備課組工作計畫
一 指導思想 初三是初中階段最關鍵的學年，這學期我們初三語文備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質量的指示精神，切實轉變教育教學觀念，以全面推進素質教育 創新教育 大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作，爭取進一步提高本學期語文學習成績。二 學情分析 本年級共有30...
初三語文上學期備課組工作計畫
一 指導思想 初三是初中階段最關鍵的學年，這學期我們初三語文備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質量的指示精神，切實轉變教育教學觀念，以全面推進素質教育 創新教育 大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作，爭取進一步提高本學期語文學習成績。二 學情分析 本年級共有30...