語言文字規範化示範校工作經驗交流材料

2021-03-04 02:16:34 字數 2196 閱讀 3406

孫家坪小學語言文字規範化示範校工作經驗交流材料

2023年4月

乙個國家的語言文字對於國家的興衰進退有著非常重要的作用,作為基礎教育的小學,抓好語言文字工作十分重要。我校將語言文字工作的開展納入學校素質教育規劃中,並始終將其作為學校教育、教學管理中常抓不懈的一項重要工作,做到經常抓、抓成效。

一、加強語言文字工作管理,不斷完善制度。

1、對於學校的語言文字工作,校領導給予高度的重視,將語言文字規範化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的內容。同時,我校將語言文字工作納入每學期的學校工作計畫中,定期召開校級會議進行討論,對此有專項計畫和小結。學校還成立了推普領導小組,由副校長擔任組長,由分管語文的教導擔任副組長,專管學校語言文字工作。

分管領導熟悉國家語言文字方針政策,具有科學的語言(文字)規範觀和發展觀,並能妥善處理校園語言文字應用中出現的問題。我們健全了語言文字工作的網路:由推普領導小組直接領導各語文教研組長、年級組長、班主任及各班推普員,再由語文教研組長管理督促好各語文教師,年級組長督促管理年級組內各科教師,班主任、推普員共同督促全體學生。

這樣對推普工作做到齊抓共管、相互督促,共同提高。

2、學校將語言文字工作納入學校師資管理中,將普通話和規範漢字使用能力納入教師業務考核、職務晉級等的基本條件。把教師能否堅持講普通話列入教師行為規範中的一條,並與獎懲制度掛鉤,進行不定期的檢查。通過每學期的隨堂聽課、作業檢查,規範教師的用語用字。

平時,學校積極組織教師參加語言文字方面的培訓,對學校的自培工作也非常重視。對個別未達標的教師,學校安排教師進行個別輔導,並督促其認真學習普通話,糾正讀音,參加普通話等級考試。

3、學校堅持把教學用語用字規範納入教學管理常規,不僅嚴格規範教師、學生的用語用字;通過自查,還加強對各類教材、教輔讀物、試卷等用語用字以及漢語拼音使用規範的審核、把關。

二、在教育、教學工作中深化語言文字工作。

1、我校是市行為規範示範學校,十分重視學生行為規範的訓練,我們把堅持講普通話作為學生行為規範中的一條,平時進行宣傳與訓練。每學期,學校都排出時間在公升旗儀式和週會課上對語言文字的法律、法規進行宣傳,並在每學期固定的行為規範訓練週中對學生的用語進行檢查。這些措施使學生們在校內講普通話蔚然成風,學生的普通話都比較標準,而且在課內課外、校內校外做到自覺講普通話。

2、為了深入開展學校語言文字工作,我們注重將其與語文教學緊密結合。二期課改,注重學生在生活中獲取知識、在實踐中提高能力。在平時的教學中,老師們帶領學生在生活中識字、閱讀,在各種語文實踐活動中培養口頭表達能力、寫作能力等語文綜合能力。

學校教導處還結合各年級教學實際,開展豐富多彩的語言文字競賽活動,如:語文課文朗讀集體比賽、寫字比賽、查字典比賽等,並把這些活動作為學校常規工作在每學期定期開展。學校將學生在活動中體現的規範意識和綜合能力納入學生各類評先評優活動的基本條件。

除此以外,各班設立了內容豐富的「每日一拼」,由語文教師負責,由各班推普員管理,或是「識字園地」,或是「讀讀拼拼」,各班推普員各盡其職、各展其能。班級「每日一拼」的內容,不僅結合教學幫助學生鞏固語文知識,起到防止拼音知識回生的作用,還與學校的品德教育、心理健康教育相結合,在潛移默化中對學生進行了思想教育。

3、在抓好日常工作的同時,學校經常結合學生實際開展一系列豐富多彩的推廣普通話、推廣規範漢字、提高學生規範使用語言文字能力的活動。每年九月,結合推普宣傳周在學生中開展「啄木鳥」活動,積極參加區、街道組織的廣場宣傳活動。學期之中,還定期開展

一、二年級小青蛙故事比賽、課本劇比賽;

三、四年級的「故事大王」比賽、詩歌朗誦比賽、五年級學生的即興演講比賽等。通過這些豐富多彩的活動,學生對語言文字的規範意識不僅停留在口頭上,更落實在行動中,學生的能力也有了很大的提高。

除了組織學生開展豐富的活動外,學校還經常開展青年教師的語言文字基本功競賽,如:三筆字比賽、演講比賽、朗誦比賽等。老師們積極參與,不僅在思想上提高了規範用語、用字的意識,更在業務水平上有了進步。

在教師風采展示的演講台上,教師們充分發揮才能,展示自己使用規範語言的風采。

三、規範校園用語用字環境。

1、學校校牌、教室、辦公室等處標牌均採用規範的漢字,準確的拼音。教學大樓的明顯位置均有推普標牌,各班宣傳板上的標題均用拼音注音。學校還在教學大樓的走廊中、圖書館內布置了宣傳欄,這些都構成了我校實用新穎的長期性宣傳環境,為全校師生搞好語言文字工作提供了良好的氛圍。

2、全校師生在學校教育、教學中,在各類集會和活動中都能運用規範的普通話,堅持規範「四用語」。在學校和班級的板報和宣傳欄等各類宣傳陣地中都能做到用字規範。

四、學校語言文字工作特色。

1、積極開展課題研究,提公升學校語言文字工作的內涵。

建立語言文字規範化示範校工作方案

一 指導思想 為了深化教育教學改革,全面推進素質教育,進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度,根據 中華人民共和國教育法 的規定,貫徹執行 國家通用語言文字法 和國家語言文字工作的方針,學習宣傳 福建省實施 國家通用語言文字法 辦法 與時俱進,開拓創新,使語言文字的工作更好地適應我校發展的形勢...

建立語言文字規範化示範校

實施方案 為進一步貫徹實施 關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見 和 吉林省語言文字規範化示範校建立活動方案 進一步做好我校語言文字規範化工作,促進校園建設的發展,結合我校的實際,特擬定本實施方案。一 工作目標 我校語言文字工作的目標是 通過建立語言文字規範化示範校活動爭取使我校的語言文字工作...

建立語言文字規範化示範校

實施方案 為進一步貫徹實施 關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見 和 吉林省語言文字規範化示範校建立活動方案 進一步做好我校語言文字規範化工作,促進校園建設的發展,結合我校的實際,特擬定本實施方案。一 工作目標 我校語言文字工作的目標是 通過建立語言文字規範化示範校活動爭取使我校的語言文字工作...