2023年高考試題分類彙編選考內容

2021-03-04 02:15:07 字數 4861 閱讀 2536

1.【2012高考真題北京理5】如圖. ∠acb=90,cd⊥ab於點d,以bd為直徑的圓與bc交於點e.則( )

a. ce·cb=ad·db b. ce·cb=ad·ab

c. ad·ab=cdd.ce·eb=cd

【答案】a

【解析】在中,∠acb=90,cd⊥ab於點d,所以,由切割線定理的,所以ce·cb=ad·db。

2.【2012高考真題湖北理15】.(選修4-1:幾何證明選講)

如圖,點d在的弦ab上移動,,連線od,過點d

作的垂線交於點c,則cd的最大值為

【答案】2

【解析】(由於因此,線段長為定值,

即需求解線段長度的最小值,根據弦中點到圓心的距離最短,此

時為的中點,點與點重合,因此.

3.【2012高考真題湖南理9】 在直角座標系xoy 中,已知曲線: (t為引數)與曲線: (為引數,) 有乙個公共點在x軸上,則.

【答案】

【解析】曲線:直角座標方程為,與軸交點為;

曲線:直角座標方程為,其與軸交點為,

由,曲線與曲線有乙個公共點在x軸上,知.

【點評】本題考查直線的引數方程、橢圓的引數方程,考查等價轉化的思想方法等.曲線與曲線的引數方程分別等價轉化為直角座標方程,找出與軸交點,即可求得.

4.【2012高考真題新課標理22】(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講

如圖,分別為邊的中點,直線交

的外接圓於兩點,若,證明:

(1);

(2)【答案】1),

(2)5.【2012高考真題新課標理23】本小題滿分10分)選修4—4;座標系與引數方程

已知曲線的引數方程是,以座標原點為極點,軸的正半軸

為極軸建立座標系,曲線的座標系方程是,正方形的頂點都在上,

且依逆時針次序排列,點的極座標為

(1)求點的直角座標;

(2)設為上任意一點,求的取值範圍.

【答案】

(1)點的極座標為

點的直角座標為

(2)設;則

lfxlby)

6.【2012高考真題新課標理24】(本小題滿分10分)選修:不等式選講

已知函式

(1)當時,求不等式的解集;

(2)若的解集包含,求的取值範圍.

【答案】(1)當時,

或或或(2)原命題在上恆成立

在上恆成立

在上恆成立

7.【2012高考真題陝西理15】a.(不等式選做題)若存在實數使成立,則實數的取值範圍是

【答案】.

【解析】不等式可以表示數軸上的點到點和點1的距離之和小於等於3,因為數軸上的點到點和點1的距離之和最小時即是在點和點1之間時,此時距離和為,要使不等式有解,則,解得.

8.【2012高考真題陝西理15】(幾何證明選做題)如圖,在圓o中,直徑ab與弦cd垂直,垂足為e,,垂足為f,若,,則zxxk]

[學+ 【答案】5.

【解析】.連線ad,則∽,,

, 又∽, ,即.

9.【2012高考真題陝西理15】(座標系與引數方程)直線與圓相交的弦長為

【答案】.

【解析】直線與圓的普通方程為,圓心到直線的距離為,所以弦長為.

10.【2012高考真題上海理3】函式的值域是

【答案】

【解析】函式,因為,所以,,即函式的值域為。

【2012高考真題上海理10】如圖,在極座標系中,過點的直線與極軸的夾角,

若將的極座標方程寫成的形式,則

【答案】

【解析】設直線上的任一點為p,因為,所以,根據正弦定理得,即,即。

11.【2012高考真題江西理15】(1)(座標系與引數方程選做題)曲線c的直角座標方程為x2+y2-2x=0,以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立積座標系,則曲線c的極座標方程為

【命題立意】本題考查引數方程,考查極座標與平面直角座標系之間的轉化。

【解析】因為,所以代入直角座標方程整理得,所以,即極座標方程為。

【答案】

12.【2012高考真題遼寧理22】(本小題滿分10分)選修41:幾何證明選講

如圖,⊙o和⊙相交於兩點,過a作兩圓的切線分別交兩圓於c,d兩點,連線db並延長交⊙o於點e。證明

(ⅰ);

(ⅱ)。

【答案】

【點評】本題主要考查圓的基本性質,等弧所對的圓周角相等,同時結合三角形相似這一知識點考查.本題屬於選講部分,涉及到圓的性質的運用,考查的主要思想方法為等量代換法,屬於中低檔題,難度較小,從這幾年的選講部分命題趨勢看,考查圓的基本性質的題目居多,在練習時,要有所側重.

13.【2012高考真題遼寧理23】(本小題滿分10分)選修44:座標系與引數方程

在直角座標中,圓,圓。

(ⅰ)在以o為極點,x軸正半軸為極軸的極座標系中,分別寫出圓的極座標方程,並求出圓的交點座標(用極座標表示);

(ⅱ)求出的公共弦的引數方程。

【答案】

【點評】本題主要考查直線的引數方程和圓的極座標方程、普通方程與引數方程的互化、極座標系的組成.本題要注意圓的圓心為半徑為,圓的圓心為半徑為,從而寫出它們的極座標方程;對於兩圓的公共弦,可以先求出其代數形式,然後化成引數形式,也可以直接根據直線的引數形式寫出。對於極座標和引數方程的考查,主要集中在常見曲線的考查上,題目以中低檔題為主.

14.【2012高考真題遼寧理24】(本小題滿分10分)選修45:不等式選講

已知,不等式的解集為。

(ⅰ)求a的值;

(ⅱ)若恒成立,求k的取值範圍。

【答案】

【點評】本題主要考查分段函式、不等式的基本性質、絕對值不等式及其運用,考查分類討論思想在解題中的靈活運用,第(ⅰ)問,要真對的取值情況進行討論,第(ⅱ)問要真對的正負進行討論從而用分段函式表示,進而求出k的取值範圍。本題屬於中檔題,難度適中.平時複習中,要切實注意絕對值不等式的性質與其靈活運用。

15.【2012高考真題江西理16】(不等式選做題)在實數範圍內,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集為

【答案】

【命題立意】本題考查絕對值不等式的解法,以及分類討論的數學思想。

【解析】原不等式等價為,方法 (1)討論:

當時,不等式等價為,即,,此時;

當時,不等式等價為,即,恆成立,此時;

當時,不等式等價為,即,,此時,

綜上不等式的解為,所以不等式的解集為。

方法(2)利用絕對值的幾何意義,不等式的幾何意義是數軸上的點到點的距離之和小於等於3的解。當或時有,所以的解為,所以不等式的解集為。

16.【2012高考真題湖南理10】不等式|2x+1|-2|x-1|>0的解集為_______.

【答案】

【解析】令,則由得的解集為.

【點評】絕對值不等式解法的關鍵步驟是去絕對值,轉化為代數不等式(組).

17.【2012高考真題湖南理11】如圖2,過點p的直線與圓o相交於a,b兩點.若pa=1,ab=2,po=3,則圓o的半徑等於_______.

【答案】

【解析】設交圓o於c,d,如圖,設圓的半徑為r,由割線定理知

【點評】本題考查切割線定理,考查數形結合思想,由切割線定理知,從而求得圓的半徑.

18.【2012高考真題湖北理16】(選修4-4:座標系與引數方程)

在直角座標系xoy中,以原點o為極點,x軸的正半軸為極軸

建立極座標系. 已知射線與曲線(t為引數)

相交於a,b兩點,則線段ab的中點的直角座標為

【答案】

【解析】在直角座標系下的一般方程為,將引數方程(t為引數)轉化為直角座標系下的一般方程為表示一條拋物線,聯立上面兩個方程消去有,設兩點及其中點的橫座標分別為,則有韋達定理,又由於點點在直線上,因此的中點.

19.【2012高考真題北京理9】直線為引數)與曲線為引數)的交點個數為______。

【答案】2

【解析】直線的普通方程,圓的普通方程為,可以直線圓相交,故有2個交點。

【2012高考真題廣東理9】不等式|x+2|-|x|≤1的解集為_____.

【答案】

【解析】,當時,不成立;當時,得;當時,恆成立,故不等式的解集為.

20.【2012高考真題廣東理15】(幾何證明選講選做題)如圖所示,圓o的半徑為1,a、b、c是圓周上的三點,滿足∠abc=30°,過點a做圓o的切線與oc的延長線交於點p,則pa

【命題立意】本題考查幾何證明選講內容與餘弦定理,意在考查學生的思維能力、運算求解能力.

【答案】

【解析】法一:連線oa得∠aop=,所以op=2,pc=1,

所以,所以。

法二:延長po交圓於點d,連線ad、oa,則,因為oa=od,所以,又因為,所以,所以pa=ad,在中,由餘弦定理得,,

故.21.【2012高考真題安徽理13】在極座標系中,圓的圓心到直線的距離是

【答案】

【命題立意】本題考查極座標中的點與直線的距離。

【解析】圓的圓心,

直線;點到直線的距離是.

22.【2012高考真題天津理12】已知拋物線的引數方程為(t為引數),其中p>0,焦點為f,準線為. 過拋物線上一點m作的垂線,垂足為e.

若|ef|=|mf|,點m的橫座標是3,則p

【答案】2

【解析】消去引數得拋物線方程為,準線方程為,因m為拋物線上一點,所以有,又,所以三角形為等邊三角形,則,解得。

23.【2012高考真題天津理13】如圖,已知ab和ac是圓的兩條弦,過點b作

圓的切線與ac的延長線相交於點d. 過點c作bd的平行線與圓相交於點e,與ab相交於點f,af=3,fb=1,ef=,則線段cd的長為

【答案】

【解析】如圖鏈結bc,be,則∠1=∠2,∠2=∠a

,又∠b=∠b,∽,,代入數值得bc=2,ac=4,又由平行線等分線段定理得,解得cd=.

24.【2012高考江蘇21】[選修4 - 1:幾何證明選講] (10分)如圖,是圓的直徑,為圓上位於異側的兩點,鏈結並延長至點,使,鏈結.

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