《日行一善》主題班會總結

2021-03-04 02:12:15 字數 833 閱讀 7040

矮陂中心小學

四(2)班

教師: 2023年5月16日,我班召開了以「日行一善、行善一生」為主題的班會。本次班會的目的是通過「日行一善」的行善、積善、揚善的系列教育實踐活動,教育並引導學生「勿以善小而不為、勿以惡小而為之」的做人道理,使四年級十來歲的未成年學生分清善惡之餘,充分體驗習善、行善、揚善的快樂,逐步實現由「日行一善」到「時時行善」,最終實現「行善一生」的善舉。

《日行一善》主題班會活動通過釋題、案例分析、是非判斷、榜樣示範、為善引導、短**《愛是會傳遞的》及「便利貼好孩子榜」這幾個環節來開展進行。通過教師的言傳身教,學生對善惡是非有了大體的區分,使得學生也開始了日行一善、時時行善的善舉。在整個班會活動中,黑板上的「便利貼好孩子榜」討論張貼環節反映最熱烈,也是本次活動理論與現實結合的部分,李志榮、韋金鎖、鐘佩杏、廖**、劉嘉曦、潘文慧、餘詩文、潘雨萱、肖新峰、鐘澤霖、劉錦斌、劉俊彬、鐘桂怡、王千盈等「好孩子」的標榜,使得同學們在現實生活中有了活生生的學習榜樣。

同時也給平時行為不端的部分同學敲響了警鐘,進而慢慢導正他們的日常行為。最後日行一善拍手歌的學習,更是從社會、家庭、校園三個領域具體明確了如何為善的標準,起到了引導教育的作用。

本次「日行一善」主題班會活動培養了學生的語言文明,使學生學會了要恰當地使用禮貌用語,爭做好人好事。促進了學生良好的行為習慣的養成,在活動中感知到了行善的快樂,塑造了學生良好的道德品質。

總之,「日行一善」活動的開展,使同學們更好地正確認識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確地處理人際關係,愛護環境,追求和諧,做乙個合格的小公民;在班級中營造了濃厚的向善、從善、行善的校園環境,從而使全體學生向善、知善、行善。在家庭中孝順父母,協助父母做一些力所能及的家務,熱情待人,做乙個合格的好孩子。

日行一善主題班會

日行一善 主題班會宣傳活動 勿以善小而不為,勿以惡小而為之 的道理,充分體驗知善 習善 行善 揚善的快樂,逐步實現由 日行一善 到 時時行善 最終實現 善行一生 同時通過 小手拉大手 帶動家庭其他成員共同參與,起到 一所學校教育一批學生,乙個孩子帶動乙個家庭 的社會效果,形 人向善 人人崇善 人人行...

日行一善主題班會

學習雷鋒日行一善主題班隊會 二 1 中隊 一 活動目的 1.通過了解雷鋒叔叔的生平簡介及真是故事,讓學生知道雷鋒一生都是全心全意為人民服務,從而激發學生向雷鋒叔叔學習。2.通過這次活動,希望我們身邊會出現更多的 小雷鋒 讓學生學會樂於助人,關心他人,關心集體,關愛父母。3.了解日行一善的含義。二 活...

日行一善主題班會

學習雷鋒日行一善主題班隊會 二年級一 活動目的 1.通過了解雷鋒叔叔的生平簡介及真是故事,讓學生知道雷鋒一生都是全心全意為人民服務,從而激發學生向雷鋒叔叔學習。2.通過這次活動,希望我們身邊會出現更多的 小雷鋒 讓學生學會樂於助人,關心他人,關心集體,關愛父母。3.了解日行一善的含義。二 活動過程 ...