一年來，我們在上級教育行政部門的領導下，認真抓好領導班子建設，形成領導合力，加強師生的思想道德建設，提高師生的思想素質；抓好各項制度的建立和健全，形成科學的管理機制；加強教學管理，提高教育質量；推行素質教育，促進學生的全面發展；抓好安全工作、衛生工作，為師生營造良好的學習和生活環境；抓好後勤工作，下好全校一盤棋。學校的管理正在向制度化、科學化邁進，教學質量在穩步上公升，學校的辦學水平在不斷提高。學校的現狀令人滿意，發展趨勢讓人高興。
回顧一學年來的工作，我們重點抓了以下幾個方面：
（一）加強領導班子建設，形成領導合力
一年來，我們不斷加強領導班子建設，提高領導班子的自身素質，增強班子的凝聚力、戰鬥力。發揮了領導班子的模範帶頭作用。
一是繼續加強了黨支部建設。在學習上，我們為黨員訂了《黨員生活》，並組織黨員學習有關文章，不斷提高黨員的思想素質。通過學習實踐法，廣大黨員思想認識提高了，工作更積極了。
在工作上，要求黨員發揮先鋒模範作用，作群眾的表率。
二是繼續加強校委會一班人的自身建設。我們堅持了每週五的行政例會制度。行政例會，不僅是傳達上級精神，總結一周工作，布置下一周的任務的會，更是校委會一班人提高思想素質的促進會。
通過一周的工作和思想的回顧，總結了成績，找出了問題，明確了方向。大家嚴格要求自己，樹立良好形象，生活上廉潔自律，紀律上率先垂範，工作上以身作則。
（二）加強制度建設，建立科學的管理機制。
一年來，我們堅持「以人為本」的指導思想，建立了有利於調動廣大教職工的工作積極性、創造性的激勵機制，為教職工營造了乙個公平競爭、展示才華的良好環境，廣大教職工已經初步形成了務實高效、積極向上、勇於負責、大膽工作的作風。
一是實行了年級負責制，落實崗位責任制，學校確定了各年級負責人，各年級中層幹部合理搭配、明確分工。校長對年級主任，年級主任對班主任，一級管一級，一級對一級負責，形成了人人有事做，事事有人管的良好局面。學校各項工作有條不紊，紮實有序。
二是繼續實行績效獎懲制度。為了體現「多勞多得，優勞優酬」的原則，也為了調動廣大教職工的工作積極性，我們實行了績效獎懲制度，以加大考績獎勵，並重在終結性獎勵。這學期績效工資發生變化，具體方案正在修改中，績效獎勵極大地調動了教師們的工作熱情，許多教師爭著上課，加班，備課，批改作業，利用課餘時間輔導學生。
教師的積極性促進了學校教學質量的提高。
三是繼續嚴格考勤制度，強化辦公紀律。今年我們繼續實行了簽到制度和簽退制度，教職工們除了上班簽到外，下班時也要在簽到冊上做下班登記。這就有效地防止了個別教師不辭而別。
同時各年級主任和值班領導堅持上、下午中途查人，對中途離崗的教職工按制度給予處罰。這樣，規範了辦公紀律，使教師們備課的批改作業有了時間保證。
四是落實全員聘任制，促進人才的合理流動，調動廣大教職工的積極性。
（三）抓好思想政治工作，提高師生的思想素質。
在加強師德建設方面，我們一是認真開展了「師德月活動」。學校成立了師德月活動領導小組，並制定了活動安排計畫。各年級成立了以年級主任為組長的考評小組，按計畫每位教職工寫了以師德剖析材料，同時按程式，依照《師德量化打分表》由考評組量化打分、公示，並上報上級。
我們還組織全體教教職工在國旗下宣誓。師德月活動，促進了師德師風建設，增強了教職工的敬業精神。二是評選模範教師，樹立學習榜樣。
三是堅持例會制度，堅持經常性的思想教育。例會或傳達上級有關檔案精神，或總結表彰先進，或指出存在的問題，提出要求和希望。可以說，例會是每週的加油站，它促進了教職工思想素質的提高。
在學生教育方面，我們建立了以政教處、團支部、班主任為經，教導處、課任教師為緯的教育網路，通過多種渠道，採用多種形式，對學生進行多側面的、經常化的思想教育。一是抓好學期初的教育活動。每學期初，我們在開學典禮上，根據不同年級的學生特點，對學生進行收心教育、遠大理想教育。
二是落實班主任責任制。把班級管理與班主任津貼掛鉤。三是堅持晚讀報制度和周評制度，對學生進行時事政治和行為品質教育。
四是堅持公升國旗和國旗下講話活動。結合國內外形勢和學校的實際，對學生進行愛國主義、革命傳統、理想信念等多種內容教育；五是開展豐富多彩的文藝活動。如慶「十一」文藝演唱會，陶冶學生情操，美化學生心靈；六是結合大型活動，如開學典禮、運動會、考試表彰會等，有計畫地對學生進行遠大理想教育、集體主義教育、助人為樂、團結互助等教育；七是通過評選文明班級、文明寢室、文明個人活動，對學生進行良好行為習慣養成教育，組織學生學習《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時對不良行為及時糾正。
八是辦黑板報、辦櫥窗、宣傳欄等，感染教育學生；九是發展團員，組織團員開展活動，教育學生堅信共產主義信念。十是在開展了應急演練活動，提高學生的應急能力。十一是開展了法制教育活動，請派出所所長做了法制報告，增強了學生的法制觀念和自我保護意識。
通過形式多樣、豐富多彩的教育活動，學生的思想素質提高了，學生中出現了許許多多的好人好事。
（四）強化教學管理，提高教學質量。
教學工作是學校的中心工作，這一年以來，我們狠抓了教學管理，促進了教學質量的提高。
一是完善教學管理機制，各年級均有領導抓教學工作，年級下設備課組，由敬業精神強、業務能力棒的教師任備課組長，分工明確，責任到人。學校抓年級，年級抓備課組，形成一級抓一級，一級對一級負責的良好教學管理秩序。
二是抓好集體備課活動。一年來，我們繼續開展了以集體備課為載體的校本培訓活動。落實了「實際、實用、實效，共同提高」的集體備課要求。
特別是這學期各組試行集體研究典型教案，供全組老師共同使用，既減少了教師備課工作量，又提高了課堂效益。通過集體備課這種校本培訓，教師們的業務能力提高了。
三是抓好教學常規的管理與監控，確保教學工作規範化。我們每學期都按學期初制定的教學常規管理制度，認真抓落實。對教師的備課和批改作業情況，備課組兩周一檢查，蹲點領導一月一檢查。
每次檢查都做好記載，打分定等，並做好資訊反饋工作。對教師上課情況的監控，一是領導經常深入課堂聽課，值班領導經常到教學樓巡查，了解情況；三是備課組按時開展聽評課活動，並按《課堂教學量化評估表》打分；四是組織學生評議，每班抽幾名學生，對各課任教師的教學態度、組織能力、教學方法等情況評議打分。
四是樹學習標兵，讓學生學有榜樣。每學期我們把各班前二十名學生的**經電腦製作，貼在櫥窗裡，這不僅激勵了成績好看學生，對其他學生也是乙個促進。大家比、學、趕、幫，積極學習，刻苦鑽研的良好風氣已經形成。
（五）推行素質教育，促進學生全面發展。
我們按部頒計畫和市教研室課程安排表，開齊課程，開足課時，並增設了微機、勞技等地方課程。體、音、美、勞、微這些非統考科目，嚴禁按課表上，沒有被擠占現象。在培養學生興趣特長這些方面，我們組建了興趣活動小組。
學校還安排了活動課，讓學生在活動中發展智力，形成能力，提高水平，增長才幹。為了促進學生的全面發展，我們還給學生營造了展示能力和才幹的平台。
（六）加強學校規劃和建設，逐步形成規範化校園。
一是硬化實驗樓前和女生寢室前面的道路。
實驗樓前由於原來地勢偏高，剷除高出的土一直沒有硬化，女生寢室前原來雖然硬化過，但比較保在校園建設中，被車輛碾壓的破爛不堪，既不美觀，也影響學生活動。今年暑期，把實驗樓前和女生寢室樓前的場地用混凝土硬化後，既坪坦美觀，又方便少於行走。
二是硬化通往教職工宿舍的道路。操場北面通往教職工住宿區原來也有硬化道路，但年久失修，破損嚴重，行人走路不方便，進出車輛也需要慢行。今年暑期我們把這條道路重新硬化，現在行走方便多了。
（八）抓好其它各項工作，整體提高辦學水平。、
為了整體提高辦學水平，這學期我們還抓好了以下幾項工作。
1、抓好安全工作，確保學校工作的正常執行。搞好安全工作，是學校各項工作正常執行的保證。一年來，我們一是確定一名領導主抓安全工作。
二是抓好安全教育，包括對教職工的安全教育，對學生的安全教育。對學生的安全教育基本上每週講，九月份還請派出所所長作了法制報告。對教職工的安全教育，除例會上講以外，我們還結合學校檢查出來的安全隱患，講清安全工作的重要性，增強教職工的安全意識。
三是抓好防範，對學校的電路、校舍、體育設施以及學生的床鋪，學校在兩個學期的開學初各檢查了一次，十二月份又進行了一次安全排查，各班主任對本班教室、寢室也進行了經常性的檢查工作，發現安全隱患，及時處理。此外我們還加強值班巡邏和門衛工作，雙休日和節假日還安排有領導和教師值班。安全工作做到了常抓不懈。
一年來，學校未出現大的安全事故，使學校各項工作得以順利進行。
2、抓好傳染病防控工作。今年四月份全國手足口病蔓延，我們按上級要求加強宣傳教育，堅持晨檢，堅持消毒。五月份，甲流感又肆虐全球，我們又根據甲流感特點對學生進行預防宣傳教育，並把原來的晨檢改為晨、午檢，後來又加為一天三檢，消毒由單一的84消毒液噴霧，增強到消毒液噴霧、擦拭和用醋燻蒸。
由於「三檢」落實較好，消毒工作堅持經常，所以我校沒有重大疫情發生。
3、抓好衛生和環境管理，美化淨化校園。衛生工作，我們也安排了有專人負責。我們把校園分成若干個衛生區，乙個班乙個衛生區。
教室、寢室、衛生區做到了一天兩掃，每週一檢查，檢查後評比打分，作為班主任津貼發放的乙個依據。我們還抓了自行車停放工作，師生的自行車按要求停放在指定地點，排成一排。這不僅節約了場地，也避免了紊亂造成的矛盾。
校園的美化、淨化，為師生營造了乙個優美祥和的學習與生活環境。
今年我們繼續抓了食堂的人員管理、衛生管理、食物食品的進貨與存放管理，抓好食堂的飯菜質量與**，保證食堂的服務性質，保證學生在校吃得好，吃得放心。
在新的一年裡，我們將進一步堅持科學管理，民主管理，進一步堅持「以人為本」原則，加強教師隊伍的思想建設和作風建設，形成務實進取愛崗敬業的教職工隊伍，進一步堅持以學生為中心，緊抓教育質量不放鬆，加強教學常規管理，落實「日常檢查」制度，切實開展集體備課活動，提高教育研究水平和教育教學能力，進一步繃緊安全這根弦，常抓安全不放鬆，確保學校各項工作正常運轉。總之，抓思想、抓管理、抓教學、抓安全，力爭在新的一年裡，學校各項工作再上乙個新台階。
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