雷州市南興中學工作
總結（2012---2013學年度第二學期）
雷州市南興中學工作總結
（2012-2013學年第二學期）
本學期，我校以黨的「十八大」精神和「****」重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，本著「求真務實，突出重點，狠抓落實」的工作原則，踐行「讓學生健康快樂成長，讓教師幸福愉悅工作」的管理理念，推進「新課程、新理念、新思路、新策略」的校本教研，以構建和諧校園為目標，努力實現教育教學質量的穩步提高。現將本學期學校工作總結如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
（一）不斷學習，提公升修養。「火車跑得快，全靠車頭帶。」學校領導班子成員深知自己身上的責任感和使命感，因此，不斷加強學習。
認真學習並領會黨的「十八大」精神，進一步提高自己的理論水平和黨性修養，牢固樹立大局意識、服務意識、責任意識、發展意識；積極學習先進教育理論，吸納先進教育理念和管理經驗，並理論聯絡實際，加強校情、學情、生情的調研，出台一系列的教育教學精細化管理制度。
（二）蹲身沉底，率先垂範。加強教育教學管理，全面提高教育教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期初，領導班子成員深入分析學校教學情況，制訂出各項工作計畫及規章制度，做到有章可循，心中有數。
校級領導分派到各個年級、教研組，具體負責、組織年級、教研組開展教育教學工作，同時進駐初三年級十個班，與分管班級**一起，便於了解學情和班情，協助班主任和科任教師開展班級各項工作。雖然學校的工作繁忙而沉重，但班子成員率先垂範，以身作則，帶頭完成各項常規任務，並深入課堂，了解教學動態，掌握教學第一手資料，為診斷並改進課堂教學出謀劃策。在領導的帶動下，集體備課、教師相互聽課已成常態。
二、重視隊伍建設，培養優秀師資。
高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵。本學期，我校仍然注重教師隊伍的建設，將師德教育作為學校工作的重點，努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
（一）加強職業道德修養，開展政治業務學習。邀請市委黨校「十八大」宣講團為全體教職工做了「十八大」精神專題輔導報告；組織全體教職工**了全國優秀教師蘭全翠同志先進事蹟的**材料，學習她高尚的師德、與病魔抗爭的勇氣及拳拳愛生之心；組織教職工自學和集中宣講了《雷州市教師師德評估標準》和《湛江市關於禁止中小學在職教師從事有償家教的規定》，大力開展師德教育，目前已取得顯著成效。
（二）加強黨性教育，保持黨員先進性。充分利用「三會一課」平台，在全體黨員中積極開展「保持黨性純潔，永葆先進本色」和「珍視黨員身份，爭當工作先進」的主題教育活動，學習新《黨章》等黨建檔案，開展黨員幫扶學困生活動，充分發揮黨員先鋒作用。其中，林清書記被評為市教育系統「優秀黨務工作者」，王波、楊柳華被評為南興鎮「優秀黨員」；學校黨支部被評為雷州市「教育系統先進基層黨支部」。
（三）關注教師發展，提高教育教學水平。為了促進教與學更和諧的發展，提高教育教學的總體水平，本學期繼續堅持開展學生「評師、評教」，並將評教結果反饋給科任教師，便於教師及時調整教學方式，提高教育教學質量。繼續實施「青藍工程」，促青年教師快速成長。
通過老教師的「傳幫帶」，促進青年教師快速把好教案關、課堂關、作業布置關、輔導關，盡快站好講台，早日成長為一名合格的教師。在剛剛結束的新教師考核中，我校柯乃湛等四位教師均獲優秀等第。同時，鼓勵青年教師自學教育教學理論，並為他們提供各種學習、進修的機會，使他們盡快成為教學骨幹和學科帶頭人。
（四）嚴格檔案管理，做到獎懲分明。學校對每位教師建立個人檔案，嚴格落實師德檔案管理和考評制度，將師德與評優評先、職稱評審和績效考核掛鉤，師德出問題的嚴格執行一票否定權。嚴格執行師德「八不准」和「五條禁令」，廣泛開展「創師表形象、樹師德標兵」活動，推動學校又好又快地發展。
三、加強德育工作，建設文明校風。
育人為本，德育先行。我校育人理念是「學會做人，學會生活，學會學習，學會創新」，因此學校德育工作始終堅持「通過體驗活動，培養生活能力；通過規範教育，培養行為習慣；通過全員育人，培育文明禮儀。」
（一）狠抓常規，促成習慣。在具體落實「育人為本，德育為先」的教育理念時，以育人為工作先導，以全體學生為活動主體，以班級文化建設為突破口，以校園文化建設、公升旗儀式、主題班會、學生早操、班級文化建設等為重點，以「優秀班集體」評選和「優秀學生」的表彰為導向，以「班級日常行為規範量化評比」為抓手，加強校風、教風、班風、學風建設，培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
（二）加強教育，培育精神。充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑，有計畫有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、基礎道德教育與基礎文明養成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。
（三）豐富活動，強化素質。學校將通過黑板報及班級文化展示窗評比、學生作品評選、社會實踐活動、「中小學生安全教育日」活動、「南中志願者」行動、讀書節、體育節、科技節以及興趣小組活動，將我校德育與素質教育落在實處。德育工作的開展做到「天天有十問」、「月月有主題」：
二月，收心教育和常規教育；三月，學雷鋒獻愛心及安全教育；四月，愛國主義教育及傳統文化教育；五月，勵志教育和開展讀書節活動；六月，環境教育及進行初三考前教育。通過各種活動的開展，外塑形象，內化素質。
（四）關注後進生，重視心育。堅持後進生聯絡戶制度，由黨支部安排全體黨員和德育處、團隊有關教師和典型後進生建立一幫一的聯絡，協助班主任對後進生進行幫扶；加強對全體學生的心理健康教育，《南中校報》的「成長**」定期推出，心理諮詢室「開心吧」充分發揮作用，變被動為主動，加強正面宣傳及心理疏導，幫助學困生消除自卑和焦慮心理，對性格孤僻自負的學生建立個人成長檔案，加強人際關係的指導，進一步提高學生的耐挫能力，促進學生心理素質的進一步優化。
（五）家校聯絡，形成合力。繼續做好家長學校的建設工作，加強與家長的聯絡和溝通，充分利用家校通、家訪和家長會等渠道，構建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，形成強大的教育合力。
四、抓實教育教學，提公升教學質量。
教育教學質量是學校的生命線，也是辦好人民群眾滿意教育的關鍵所在，所以，我校始終圍繞「質量第一」的宗旨，切實抓好教育教學工作。
（一）常抓常規管理，向管理要質量。教學常規管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。本學期，我們堅持以目標管理為抓手，「抓常規，看常態」。
具體落實在：抓細備課，抓活課堂，抓嚴輔導，抓精練習，抓實分析，確保教學質量再上新台階。同時堅持「常規檢查，常態通報」。
每個月都要在教務處的組織下，由各學科分管領導和教研組長不定期抽查和月末定期常規檢查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業批閱、聽課筆記等，對檢查的結果進行及時通報，並記入教師個人教育教學月考核檔案，與績效直接掛鉤。
（二）開展教研活動，取長補短促提高。
1.課例研修：本學期繼續開展課例研修活動。
各學科以備課組為單位成立研修團隊，確立研修主題，確定授課教師及課題，然後集體進行備課研修。與傳統研討課相比，課例研修增強了研究性、合作性和對學生的關注，從而實現傳統課堂教學評價中「以教為主」向課例研修中「以學定教」的轉變。
2.校內公開課：在開展課例研修的同時，我校還開展公開課教學活動。
通過優秀教師的課堂教學示範和教學經驗、教學技巧交流，促進了教學水平的整體進步和教學技巧的不斷創新。同時各學科教師打破門戶，互相學習，取長補短，共同進步。
3.推門聽課：我校長期落實推門聽課制度，校級和中層領導採取隨機聽課的方式，過程性監查教師備課情況和上課質量，及時了解班情和學情，為學科和班級問題診斷掌握第一手資料。
（三）加強班組建設，形成團隊合力。學校繼續狠抓教研組、備課組建設，重視集體備課，提高備課質量，要求做到「三定」「四統一」「三步走」。「三定」指定時間地點、定內容、定中心發言人；「四統一」指統一授課進度、統一教學要求、統一校本作業、統一檢測練習；「三步走」指個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟，以達到「集思廣益，資源共享，取長補短」的目的，提高備課實效，增強團隊合力，促進學校教學質量的整體提高。
（四）突出畢業班工作，追求卓越與超越。高
三、初三畢業班工作是學校的形象工程、學生的前途工程。本屆高
三、初三的老師們自加壓力，形成動力，追求卓越，努力超越。
1.精心備課，提高質量。充分發揮學校資訊化建設水平高這一優勢，提公升課件製作的水準和檔次，加大課堂密度，提高課堂效率。
學生練習做到「四精四必」。「四精」指精選、精講、精練、精批，「四必」指有髮必收、有收必批、有批必評、有評必補。
2.分工明確，團結協作。積極開展集體備課活動，加強團隊協作。
從新課的備課到複習計畫的制定、落實以及時間的分配，都由整體配合共同協作來完成。在一輪、二輪複習中，將各個專項訓練分配到教師人頭，在規定時間內，各個教師完成複習教案的撰寫、學案的編制及講義的印刷，真正實現分工合作，資源共享，提高效率。
3.開好「四會」，卯足幹勁。
（1）召開初三教學工作會。開學初，校長室就組織召開2013中高考科目教師會，要求教師們「堅定信心，強化管理，抓實課堂，合作共贏」；一模考試後，召開「客觀分析找癥結，眾志成城抓提公升」的一模質量分析暨二輪複習指導大會，總結經驗，查詢差距，制定措施；二模後，又召開質量分析會暨「回歸課本，夯實基礎」衝刺指導會，共同研究後階段的複習策略。
（2）舉行班級教學研討會。在一模二模考試後，各班召開班級教學研討會，駐班領導與班級任課教師齊聚一堂，交流學情，分析班情，預設班級和學生奮鬥目標，加強班級戰鬥力。
（3）召開初三學生家長會。開學初、一模後，召開家長會，使家長認清形勢，統一認識，轉變觀念，配合學校做好初三教育教學工作，積極做好孩子的思想工作和後勤保障，為實現家校的共同目標而努力。
（4）召開高
三、初三學生大會。定期召開學生大會，對學生的常規進行嚴格要求，對學生的學習進行科學指導，對學生的心理進行及時疏導。開學初，召開學生大會，對學生進行前途理想教育，拉開了向中高考進軍的序幕；一模後，召開一模表彰大會，吹響向中高考衝刺的號角；二模後，召開二模表彰大會，向中高考發起最後的衝鋒。
2023年度第二學期學校工作總結
繼續深入開展公開課教學活動，本學期，共有50位教師承擔了國際交流 合肥市 校級公開課任務，聽課465人次。數學 英語 物理 政治 歷史 地理 組公開課次數多，數學 英語 歷史 政治 物理 體育本組聽課教師較多。公開課後各教研組 備課組認真組織教師評課 反思，幫助教師分析診斷課堂教學中的問題，指導教師...
2023年度第二學期學校工作計畫
1 加強德育隊伍建設，努力培養一支高素質的德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍，做到榜樣示範，以身作則，組織 引導班主任平時認真學習班級管理理論，積極探索建立優秀班集體的有效途徑，定期舉行班主任經驗交流會 工作論壇等，實現思維碰撞，提公升班主任工作水平。2 注意學生日常行為習慣的養成教育，關注細節，雙周行...
2023年度第二學期學校工作計畫
上學年，在上級部門的指導 支援下，經過全校師生的艱難努力，基本完成了學校工作目標，新的學年裡，學校將率領全校教員工工，仔細降實黨的教育方針，實施素養教育，推進課程改革試驗，與時俱進，開拓創新，使學校工作常規化 制度化 科學化執行。一 指導思想 堅固樹立和全面降實科學進展觀，以法治為保障 以改革為動力...