一、領導重視，管理科學是成功的保證。
初三工作是學校的生命線。校長和教務處的領導極為重視，多次召開初三工作會議，舉行每月一次的聯考，並作成績及試卷分析，與各分場學校相比較，找差距、補不足制定相應的教學策略。特別是在疫情氾濫時期，在老師和學生慌亂的情況下，做好思想工作，統一認識，重新制定計畫，使老師和學生的情緒穩定，順利進入最後的衝刺階段，為中考作了充分準備。
二、集體備課、集思廣益、團結協作。
團結協作、營造良好的工作氛圍，這對畢業班的老師顯得特別重要。我們備課組有五位老師，我非常幸運能與兩位經驗豐富的老教師和兩位朝氣蓬勃的年輕教師合作。我們經常交流經驗，毫無保留，我們從備課到複習計畫的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合共同協作來完成。
大家心往一處想、勁往一處使。在那段日子裡，我們工作雖然很辛苦，但我們相互合作是愉快的，也取得了喜人的成績，我們組匯報課最先完成，並贏得了好評。
三、加強青年教師的培養。
我們組有兩名年輕教師，他們做什麼事都充滿活力、努力爭先、不落人後。我們組老教師擔當起培養年輕教師的重任。幫助備課，主動聽課，並及時指導，真正形成了老中青三代互幫互助。
青年教師進步很快，在大賽中取得優秀成績。這不僅是他們的榮譽，同時也是我們組的榮譽。
四、第二課堂活動有聲有色。
雖然教學任務很忙，壓力很大，但仍要給學生營造一種輕鬆的學習氛圍。我們開展了許多第二課堂活動，如「走進**天地」、「硬筆書法展」、「學會感恩」、「古詩詞大賽」、「畢業聯歡會」等活動，極大地豐富了學生們的課餘文化生活。
瑕不掩疵，細細回味上學期的工作，感覺存在許多不足。首先，作為教研組長缺乏創新，許多任務作總是在班級管理中一推再推；其次，課堂教學新理念同教學實際還有些脫節，許多任務作有走形勢現象。屈指當知功與過，關心最是後爭先。
今後的路還很長，我們會負重前行，沒有最好，只有更好。
初三語文教研組工作總結
2010 2011學年上學期趙春雷 一學期的教學工作在緊張與忙碌中結束了。回顧本學期的教研工作情況總結如下 一 針對初三面臨公升學的重要任務，我和本組老師首先對教材進行了合理的整合，實行專項訓練的方式進行教學，目的是訓練要有實效，節約時間為學生自主學習與複習提供有利地條件。二 積極參加學校組織的教研...
語文教研組工作總結
時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，根據期初的教學工作計畫，本學期，教學教研工作以教研組計畫作為工作的重心，以新課程標準的基本理念為指導，在全體老師兢兢業業的工作中扎扎實實 卓有成效地開展著。俗語說 乙份耕耘 乙份收穫 回顧本學期的工作，我們有著幾分充實 幾分感概，現將一學期的工作小結如下 一 ...
語文教研組工作總結
這學期，我校語文教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計畫，全體語文教師團結協作，真抓實幹，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教...