語文教研組工作總結

舊年未過，新春即至。漫長而又忙碌的學期將漸行漸遠。回首一學期的語文教研工作，幾多繁忙，幾多收穫。

1、集體備課

語文組的集體備課分年級組進行，流程遵循學校的要求：主備人備出初稿——集體研討修訂——運用於課堂實踐——反饋後定稿。對於語文學科來講，這樣的備課既能減少老師的工作量，又能在研討中明確教學目標，完善教學方法和教學流程，提公升老師的業務水平。

2、聽課評課

本學期語文組一些老師上了公開課，講課的老師無不精心準備。李洪麗老師上《皇帝的新裝》，讓學生在表演中把握人物形象，理解文章的主旨，寓教於樂，讓人耳目一新；沈曉翠執教的《塞翁失馬》，課件精美，內容詳實；呂娟老師教學《卜運算元詠梅》，情感飽滿，詩意盎然；李娟老師的作文課，生動活潑，妙趣橫生……

而聽課老師的點評，既表達了自己有所得的欣喜，對授課者的高度肯定，又能真誠地指出不足，提出改進的方法。可以說，語文組的聽評課做得很實，講課的老師得到磨練和成長，聽課的老師也收穫良多。

3、學生活動

語文組本學期組織學生開展了書法比賽、演講比賽、漢字聽寫大賽及作文競賽，各班級學生均能參與其中，提高了學生的漢字書寫能力、口頭表達能力、寫作能力，豐富了學生的課餘生活，且給有才華的同學以展示的機會。一部分優秀的作品，被推薦參加更高階別的比賽。

4、《初陽》校刊

校刊從組稿、排版、校定到印刷，歷時頗長，也辛苦了我們語文組的各位老師。但我相信，當學生們拿到印有自己作品的刊物時，他們會很快樂，我們也會覺得很滿足。

當然語文組做的工作不只這些，我就不在這一一羅列了。至於不足之處，我覺得主要在於我，作為乙個語文教研組長，才情不足，工作能力不夠，還有拖延症，以致我們組有些工作完成得不夠好，不夠及時，希望自己下學期能堅持學習，有所成長。

2015-01-28