語文教研組工作總結

2021-03-03 20:56:04 字數 2620 閱讀 5143

這學期,我校語文教研組的工作在學校的統一領導下,按照學期初制定的工作計畫,全體語文教師團結協作,真抓實幹,兢兢業業,踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求,從規範入手,有目的,有計畫,有步驟地加強課堂教學改革研究,以全面提高語文教學水平及語文教學質量,全面提高學生的語文素養為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現總結如下:

一、加強校本教研,促進教師專業發展 。

作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體語文教學水平的提高,發揮教師集體的智慧型和才能。因此,本學期,我校以語文教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業發展。

1、開學初,語文教研組要求語文教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習,使的新課程理念深入人心。在教師的自主學習中,每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養了學生的自學能力。

3、加強校本培訓中的教師引領作用。要求全體語文教師加入到學校課題研究中,結合課題研究的內容,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力,牢固的樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極參加校內外聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中,我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平 。

1、以課堂教學研究為陣地,認真積極地開展校內聽課活動,在「實」字上下功夫,在「研」字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結合起來,與解決教學實際問題結合起來,與教師的成長結合起來。加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課,互相交流、探索。

做到「人人參與,人人思考,人人發言,人人受益」。 鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,充分發揮著傳、幫、帶的作用。在教研活動中,大家集思廣益,發言積極,共同**了一些日常教學中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各位教師提供了鍛鍊的舞台、搭建了成長的階梯,同時也提高了教師的課堂教學水平。

交流中,教師的教育研究能力也能得到全面開發,是各位教師從多方面對一堂好課又有了更全面的認識。

2、積極構建高效課堂的教學模式,努力提高教學能力和教學水平。開展集體備課,真正做到集老師們的智慧型,要做到有組織、有計畫、有安排、定時間、定內容、定主備,突出重點,解決難點,著力提高集體備課質量,並在教學過程中加以修改、調整,寫好教學後記。課堂教學倡導真實、樸實、紮實的教學風格。

樹立典型,鼓勵教師要向有經驗的教師學習,並通過聽課觀摩、評課活動、反思、交流、學習,盡快成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。

3、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動,促進教師間的相互交流和合作,達到教學相長的目的。在這些活動的開展中,教師互幫互學,共同進步。這樣的教研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術上的提高,達到了取長補短、共同發展的目的。

三、教學常規檢查常抓不懈,落實到位

為了使教學工作規範化,制度化,科學化,條理化,學校積極檢查,狠抓落實,不走過場形式,認真細緻,發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了良好的工作習慣。

四、積極開展課題研究

教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路,我們在學校、教導處的帶領下,以提高課堂教學質量為目標,不斷地進行探索、改革、創新。利用教研活動進行學習、交流,取長補短,以不斷提高課堂教學能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學改革,積極參與課改實驗。這學期,我校語文教師緊緊圍繞學校的課題實施研究工作。

全體老師根據學校確定的研究主題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標,個個都有自己的實驗操作。以此來加大教學研究的力度,突破主課題。

在研究過程中老師向教學研究要質量,積極撰寫教研**。

五、教研組工作存在的不足:

1、有些教研活動開展的不夠紮實,走過場,在許多具體工作環節上缺乏創意,活動效率不高,沒有發揮出教研活動應有的作用。

2、個別教師對教研組活動重視不夠,認識不夠端正,參加集體活動的熱情、積極性不高。因此,教學能力提高不快,影響了教學成績的提高。

3、學生活動開展少,對學生能力的培養不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語文綜合素養的提高關注不夠。

六、下一步工作的四點措施:

1、教師是教育的關鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術性,開展教師之間更進一步地交流溝通,努力提高各位老師的專業技術水平。

2 、嚴格抓好平日教學常規工作,從上課、批改作業、能力訓練入手,嚴格要求學生,牢記古語「教不嚴,師之惰」,以此相互勉勵。

3、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養,擴大閱讀量和作文量,進行有序地專門訓練,提高他們的綜合水平。

4、盡力做好後進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓乙個學生掉隊。

總之,在本學期裡,我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們將在下學期爭取把各方面的工作會做得更好,更紮實。對此,我們充滿信心。

蔡家坡鎮水寨中心小學

2023年7月

語文教研組工作總結

時間過得真快,一轉眼這學期又很快過去了,根據期初的教學工作計畫,本學期,教學教研工作以教研組計畫作為工作的重心,以新課程標準的基本理念為指導,在全體老師兢兢業業的工作中扎扎實實 卓有成效地開展著。俗語說 乙份耕耘 乙份收穫 回顧本學期的工作,我們有著幾分充實 幾分感概,現將一學期的工作小結如下 一 ...

語文教研組工作總結

2013 2014學年第一學期 本學期的工作在學校的統一領導下,按照學期初制定的工作計畫,團結協作,真抓實幹,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學生的語文素養為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現總結如下 一 深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。作為學校最大的...

語文教研組工作總結

積極發展教研組工作努力提高教學效率 十三陵中學2015至2016學年第一學期 張紅茹2016年1月 積極發展教研組工作努力提高教學效率 十三陵中學2015至2016學年第一學期 在本學期的工作中,我們語文教研組全體教師以學校教導處的教研安排為主線,參照昌平區進修學校語文教研室教研活動工作計畫,以學習...