《我們的隊歌》教學設計
一、教學目標：
知道隊歌的含義，了解少先隊的性質和光榮的歷史
二、教學過程：
（一）、出隊旗。
（二）、活動**。
1、聽一聽（在歌曲中學習知識）.
2、北伐戰爭時期勞動童子團（1922-1926）
歌曲《賣報歌》
3、土地革命戰爭時期共產兒童團（1927-1936）
歌曲《紅星照我去戰鬥》
4、抗日戰爭時期兒童團（1937-1945）
歌曲《只怕不抵抗》、《歌唱二小放牛郎》
5、解放戰爭時期的少年兒童團（1946-1949）
6、新中國的中國少年先鋒隊（1949-至今）
歌曲《我們多麼幸福》、《讓我們盪起雙槳》、《我們是共產主義**人》。
三、活動總結。
四、退旗
《學習雷鋒好榜樣》教學設計
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。
3、通過活動，希望更多的「小雷鋒」出現在我們的日常生活中。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事蹟。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
活動過程
一、主持人匯出隊會主題
三月，陽光明媚。
三月，萬物復甦。
三月，春風送暖。
三月，大地換新顏。
同學們，三月，是什麼日子呢
全班答：學雷鋒活動日。
主持人：「學習雷鋒好榜樣」，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義**人。是啊，共產主義的**人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是乙個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、請聽：雷鋒的生平（由為大家介紹）
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽：《雷鋒故事聯播》
故事人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。2023年，遼寧遭受重大水災。
雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以
教師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是乙個怎樣的人呢？大家說一說。
三、使學生明白「雷鋒精神」在現實生活中仍然存在。
1、講身邊的「活雷鋒」故事
2、表揚，並給班級的「小雷鋒」發榮譽獎。
教師：「學雷鋒，做好事」的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的
榜樣！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）
四、老師總結
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的「小雷鋒」出現在我們的周圍。
《集體的力量》教學設計
一、教學目標：
1、知識和能力目標： 通過本節課的活動，讓學生體驗到團結合作就是大家在互相信任、互相支援、互相配合、互相幫助中一起把事情做好。知道團結合作力量大，從而使學生認識到團結合作在人際交往中的重要性，並學會與人合作，掌握一些與人合作的經驗和方法。
2、情感目標：學會從實際生活和學習中體驗和感悟，學會團結合作，並在活動中感受團結合作帶來成功的喜悅。
3、過程與方法：通過故事、遊戲和討論活動，讓學生參與其中，讓其親身感受到團結合作帶來的樂趣。
活動形式：遊戲、討論。
活動準備：
師：課件、一次性筷子、報紙、桌子、小卡片。
生: 一次性筷子。
二、教學過程：
一、激情匯入--感受美
（ 小實驗：折筷子）
師：同學們，首先咱們來做乙個實驗。看！這是一根筷子，輕輕被折斷（邊說邊折）。我們再試一試，五根加在一起，會怎樣？（邊說邊折）折不動，那十根呢？（再折一折）
師：我們班誰的力氣大？好，你也來試一試。（教師讓學生試一試）
師：老師和小朋友都折了筷子，你們發現了什麼？（一根筷子容易折斷，可越多越難折，團結力量大）
二 、感知明理--理解美
（一）講故事：
1、師：小朋友，你們喜歡聽故事嗎？我為大家講個故事，你們可要仔細聽，認真想。
2、 教師講故事《指頭兄弟》。
3 、提問：a 誰能把小皮球舉起來？
b 那你想到了什麼？
（二）想一想： 我們的五指在日常生活中還可以做什麼呢？（學生大膽舉例，並進行演示。）
教師小結： 對！我們的手指兄弟，各有個的本領，只有團結起來力量才大。不僅我們人類需要團結，動物也不例外，請看下面的故事。
師：我現在有個問題要問大家：那麼小的螞蟻怎麼會戰勝比起它來說那麼龐大的螳螂呢？
師：小小的螞蟻的生活中都需要團結合作。想想，我們人類的生活中有什麼地方需要合作呀？
三、活動實踐—體會美
試一試：（搬桌子）
1、師：小朋友們，老師想要一張桌子放東西，誰能幫我把後面的那張小桌子搬到前面來。（指名兩位學生搬）
2 、謝謝你們，你們搬得又快又好，真聰明！
3、 再請兩位同學試一試，按老師的要求搬。（要求：一位同學往左拉，一位同學往右拉，請你們把桌子搬回原。）
4、學生按老師的要求搬桌子。
5、師：為什麼後面這一組同學沒把桌子搬回去呢？
6、師： 現在再請你們搬一搬，把桌子送回去，好嗎？
教師小結：我們把掌聲送給他們。做任何事情都要團結一心，齊心合力，勁往一處使，動腦筋，想辦法，才能達到目的。
四、感情昇華
1、教師總結：乙個人的力量是很小的，大家只有團結起來，力量才是最大的，大家團結在一起，一起學習，一起活動，共同努力，才能把我們班建設得更好。老師希望同學們從現在起能手拉手，心連心，為建立和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。
2、**歌曲《團結就是力量》結束
《了解軍隊》教學設計
一、教學目標：
了解人民軍隊為建立新中國立下的偉大功績，知道幾位戰鬥英雄的事蹟。
二、教學重點：
影視片**，了解人民軍隊為建立新中國立下的偉大功績
三、教學載體：
多**，**資料。
四、教學過程
（一）、出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。
（二）、活動**。
1、 **革命戰爭影視片段。
2 、學生談觀後感。
3、集體商討，開展「模擬長征」等軍事遊戲體驗活動、學習人民軍隊英勇奮戰的精神。
三、伴著退旗曲退旗。
四、活動總結。
學會感恩，孝敬父母
【活動過程】
一：整隊
中隊長：「學會感恩，孝敬父母」主題隊會準備開始，各小隊整隊並報告
人數。二、宣布活動開始
中隊長宣布：「雙槐小學三年級中隊感恩父母主題中隊會現在開始！」（輔導員、隊員鼓掌）.全體起立、出旗、敬禮。（放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮）
中隊長：齊唱隊歌。（放伴奏錄音）(文藝委員：我們是共產主義**人打拍子 )
請坐。三、活動過程
中隊長：請主持人上台
活動過程：
齊：各位老師、各位隊員，大家下午好！
甲：父愛就像一艘田園詩，純淨、清淡。
乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
丙：父愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，低吟淺唱。
丁：母愛就是一陣和煦的風，吹去冬雪紛紛，帶來春光無限。
甲：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支援；
乙：母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。
丙：父母的愛是寒冬裡的一把火
丁：是黑暗裡的一束光明。
甲：是父母給了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛養育了我們。
乙：是父母當我們遭遇困難時，張開雙臂不惜用自己的生命呵護著我們！
齊：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！主題隊會第一板塊：感受父母的愛
主持人（甲）: 2023年5月12日，一場突如其來的**不幸降臨在四川汶川。近七萬條生命剎那間消逝。有這樣乙個母親，在生命的最後一刻，把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！
乙：請聽帶來的**中的故事
丙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；
丁：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；
丙：父愛和母愛是最深沉的愛，也是最純真的愛。
丁：請聽故事《奇蹟的名字叫父親》
甲：爸爸和媽媽給了我們多少的愛，這愛，藏在溫暖的目光裡，藏在撐開的雨傘裡。（讀習作）
甲：父愛和母愛，是算不盡的愛；
乙：父愛和母愛，是寫不完的愛。
丙：我們在愛的海洋中，得到幸福
丁：我們在愛的甘露中，長大成才！
齊：父愛和母愛，我們要報答。主題隊會第二板塊：愛父母，見行動
《感恩的心》**響起
乙：父母對我們的恩情，我們要永遠銘記於心。請聽詩朗誦：《感恩父母的愛》
丙：誰沒有一顆赤誠的孝心？誰沒有一顆懂得感恩的心？也許你在想，等我長大了，有錢了，我再回報父母吧！然而，愛，是不能等的。《愛，是等不得的》
甲：真是子欲養而親不待啊！有一天，孩子想起要孝敬父母，但父母卻已不在人世，這是怎樣的一種遺憾啊！
其實，即使是乙個孩子，仍可以用自己的方式回報父母的愛。那麼，生活中的你打算如何做呢？（每個小隊的發言人來談談。
）乙：有一幅漫畫它告訴我們該如何做。
丁：同學們，讓我們重溫《**規》，將孝心傳遞吧。（出示）
（**：燭光裡的媽媽）
甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們
乙：爸爸的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我們
丙：母親的真情，點燃了我們心中的希望
丁：父親的厚愛，鼓起我們遠航的風帆
齊：父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情都我們銘記於心。
甲：「百善孝為先」，讓我們一起行動起來，學會感恩，孝敬父母！
中隊長：感謝四位的精彩主持。請輔導員給我們講話
輔導員：舉起你的右拳。準備著為共產主義事業而奮鬥。
[生：時刻準備著]
輔導員：放下你的右拳。
中隊長：退旗、奏樂、敬禮
中隊長：禮畢，請坐。
中隊長：主題班隊活動到此結束，謝謝大家。
《感恩的心》。
歌詞： 我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱 ，我來自何方刻呼喚我 。天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認輸 。
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜 。我來自偶然像一顆塵土 ，有誰看出我的脆弱 ，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認輸 。
感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運 ，花開花落我一樣會珍惜 ，感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運 ，花開花落我一樣會珍惜。
三年級少先隊活動課
武漢市少先隊活動課程 優秀案例申報材 紅領巾相約中國夢 姓名 彭松 所在學校 石榴紅小學 任輔時間 2007年 任課方向 數學 提交日期 2014 4 14 小三，宋體，加粗 紅領巾相約中國夢 安全伴我行 一 活動目的 1 提高小學生的自我保護意識和能力 2 使隊員從小樹立遵紀守法觀念,養成遵紀守法...
三年級少先隊活動課教案集體的力量
三年級少先隊活動課教案 活動主題 集體的力量 活動目的 1 知識和能力目標 通過本節課的活動，讓學生體驗到團結合作就是大家在互相信任 互相支援 互相配合 互相幫助中一起把事情做好。知道團結合作力量大，從而使學生認識到團結合作在人際交往中的重要性，並學會與人合作，掌握一些與人合作的經驗和方法。2 情感...
三年級綜合實踐活動課教案
活動內容 小鬼當家 活動物件 小學三年級學生 一 課題背景 現在獨生子女處在大人的包圍之下，依賴性強 任性，很少懂得體諒父母。一些孩子手中的錢越來越多，對怎樣正確合理地用錢缺乏指導，花錢帶有一定盲目性。鑑於以上的一些現象，正值寒假，我和學生們依據綜合實踐活動與 品德和社會 學科整合的理念，共同設計了...