班主任工作計畫
(2011-2012學年度第二學期)
一、班級基本情況
二、 本情況分析
新的一學期開始了，作為一名班主任，應總結上學期的經驗，在新課程理念的前提下，更加注重班級管理，為課改打下堅實的基礎。為此，我制訂了以下計畫。
三、 學期計畫
（一）、班級機構的組建。一年級同學年齡較小，貪玩，對班幹部的職能理解還比較模糊，教師要不斷加以調教，在機構組建上，對於一些表現積極的學生，教師讓輪流擔任班幹部，這樣，不但調動了學生的積極性，還提高了管理能力和自覺性。（班長一名、學習委員一名、體育委員一名、文藝委員一名、勞動委員一名、各小組長一名）
（二）、抓好學生的思想、行為、紀律、衛生。根據學生年齡的特點，對他們進行思想教育，使他們懂得怎樣才是一名合格的小學生。因為他們剛入學不久，對學生生活還不太了解，思想比較單純，對好壞還不分，我作為班主任，應讓他們從小養成良好的習慣。
所以需要教師對每一位學生都要耐心的去觀察，發現問題及時解決，使他們從小事做起，從小培養好習慣。針對他們的年齡小，對學校常規都不太懂，我準備在這學期認真上好每一節班會課，使班會課能起到一定的作用，首先教師有目的的培養幾個有利於班級的小助手，使他們在班裡能起到帶頭作用，以好帶差，使整個班級體都有乙個良好的班風，只有班風好了，學生的學習興趣才濃，同時才能提高學生的學習成績，在此基礎上，抓好學生的紀律和衛生，對在班裡表現好的同學要及時提出表揚，對表現差的同學要及時的耐心的引導教育。在抓好學習和紀律的同時，加強衛生習慣的培養，使他們從小良好的衛生習慣，利用班會課和思品課對他們進行思想教育，講解講衛生的重要性，同時教育他們熱愛學校、熱愛老師、尊老愛幼、回到家裡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，從小培養愛學習、守紀律、講衛生的好習慣。
（三）、不斷的開展一些有趣的活動。利用課餘時間和一
機動課，引導學生做一些與教學有關的有趣活動（如貼鼻子、**車、老鷹抓小雞等），以便學生在玩耍中養成願意學、樂意去學的好習慣。
總之，兒童是在真實的生活世界中感受、體驗、領悟得到各方面發展的。因此。教師必須充當好學習、生活的組織者和引導者的角色，為以後的教育教學打下堅實的基礎。
四、 班級班隊工作行施歷
班主任：
2023年2月20日
一年級班隊工作計畫
一 指導思想培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步 領先，形成良好的班風 學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越 不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧型均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律 學習 處世習慣，先嚴而得以形成，...
一年級班隊工作計畫
2010 上 一 班級情況分析 本班的小朋友不算太調皮。但一年級小朋友的自制力不強。需要多加培養他們的自制力。有幾位同學接受能力較差，自制力較差，其餘學生還可以，思維較為活躍，作業能夠及時完成，女生大部分比較乖巧，上課認真聽講，作業及時完成，有幾個同學學習是注意力不集中，需要單獨輔導。二 班級奮鬥目...
一年級班隊工作計畫
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，乙個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說 乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星...