建構區活動規則
1、進入活動區前，會。
2、會將鞋子脫下，整齊擺放。
3、會愛護玩具，輕拿輕放。
4、活動時，會輕聲細語。
5、活動結束後，會歸類整理、擺放玩具。
美工區活動規則
1、進入活動區前，會。
2、會安全使用、材料，輕拿輕放。
3、活動時，會輕聲細語。
4、活動結束後，會歸類整理。
角色區活動規則
1、進入活動區前，會。
2、會安靜操作材料，輕拿輕放。
3、活動時，會仔細操作。
4、活動結束後，會歸類整理。
益智區活動規則
1、進入活動區前，會。
2、會安靜地擺放鞋子後安靜地開始遊戲。
3、活動時，會仔細操作。
4、活動結束後，會歸類整理，放回原處。
科學區活動規則
1、進入活動區前，會。
2、會安靜操作材料，輕拿輕放。
3、活動時，會仔細操作。
4、活動結束後，會歸類整理，放回原處。
語言區活動規則
1、進入活動區前，會。
2、會安靜操作材料，輕拿輕放。
3、活動時，會認真。
4、活動結束後，會歸類整理。
表演區活動規則
1、進入活動區前，會。
2、會安靜穿上。
3、活動時，會仔細操作。
4、活動結束後，會歸類整理。
幼兒園區域規則
圖書區規則 1 進入圖書區時要把鞋子 脫掉，按數字擺放整齊。2 看書時不能大聲講話，要坐整齊，悄悄看書，不能推推擠擠 不能撕書。3 看書時要一頁一頁的翻 書 眼睛不能離書太近。4 看完書後要按順序 按 要求去擺放書。5 自由選擇圖書，歸還時要將自己看的圖書整理好後，方可離開。益智區規則 1 進區時戴...
幼兒園區域活動計畫
美工區1 摺紙 提供彩色手工紙 剪刀等 2 玩泥 提供橡皮泥 泥工板等 3 貼上 廢紙 色紙 香糊 濕巾等 4 裝飾畫 提供鉤線筆 油畫棒 圖畫紙等 5 吹畫 提供廣告顏料 墨水 圖畫紙等。訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協調能力。初步學習用正方形的摺疊方法。初步學習吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。引...
幼兒園區域活動總結
區域活動是根據幼兒發展需求和主題教育目標創設立體化育人環境，即充分利用各類教育資源，有效運用集體 分組和個別相結合的活動形式，組織幼兒進行自主選擇 合作交往 探索發現的學習 生活和遊戲活動。它是深受幼兒喜愛的活動之一，是幼兒自主學習的主要場所和幼兒自我概念形成的源泉。在這寬鬆 愉悅的學習環境中，幼兒...