M6《職業素養與職業競爭力》2天

2021-03-04 01:53:04 字數 2386 閱讀 2074

管理技能系列6:

職業素養與競爭力提公升

主講:胡鵬飛老師

課程時間:2天

課程內容:職業意識,職業心態,職業技能

課程特點:從意識到心態,從心態到技能,全方面提公升乙個人的職業素養,獲得職場競爭力

課程前言

職業化素質是中國企業管理面臨的最關鍵問題,提公升管理者及員工的職業化素質是提公升企業核心競爭力的基礎,企業間激烈的角逐,本質上意味著人才的競爭,而我們很多員工往往是「一片茫然,到底要做什麼」、「進入公司,工作要如何下手」、「我的工作到底是什麼,怎麼做」、「我要怎樣才能與企業共發展」、「企業對我們會有什麼要求」、「我要如何做才能算得上是一位好員工」、「我乙個什麼都不懂的人,如何走向職業化」。

那麼怎樣才能盡快走向職業化?怎樣才能幹好自己的工作?怎樣才能讓企業的員工盡快上手?怎樣才能讓企業的新員工和老員工一樣專業化?怎樣才能讓企業員工做好工作?

讓我們用二天的時間,一起來分享職業的真諦。

課程目的:

1、了解職業成功的因素

2、掌握主動積極的思維模式,正確理解自己與企業的關係,融入企業

3、理解責任感的意義,建立責任感

4、掌握在不同的職業場合應有的行為

5、進一步理解團隊的含義及妥善建立與上級及同事的關係

6、掌握時間管理及有效溝通的基本概念

課程物件:

企業人力資源主管、新晉管理者、公司骨幹等

課程大綱:

第一單元:職業化的意識

在組織中,你為了什麼而工作,你為了誰而工作,你憑什麼獲得報酬以及成長?當你埋怨領導不公時,為什麼同事卻工作得順風順水,是世界有問題,還是問題出在我們自己身上,意識到了問題,我們才能真正找到解決的出路。

1、 什麼是職業化

職業化的四種人生

職業化的二個維度

2、 職業化的意識

為什麼工作

薪酬的**

激情工作

職業形象

專業技能

組織規則

3、 個體與組織的關係是什麼

打工關係?

法律關係?

合作關係?

4、 我們如何在組織中定位

個人能力與組織平台的關係

能力之外的關係是什麼

5、 結果與任務,我們到底提供什麼

功勞與苦勞

職責與結果

任務與結果

理由與結果

6、 責任與領導,誰先認後

責任與成就

職業人士的責任四步曲

7、 職業、敬業、樂業

8、 自我成長與管理

個人目標與組織目標的一致

做乙個成熟的職業人士

9、 團隊精神與意識

建立信任

了解規則

他人意識

融入團隊

第二單元:職業化的心態

在這個世界裡,其實我們每個人都是活在自己虛擬的世界中,差別在於成功者活在積極裡,而失敗者則活在消極中,職業化的心態就是學會以積極視角看待世界。

1、 積極思維

積極心態、迎接挑戰

關注正面

不要抱怨

享受當下

表達感激

專一工作

相信什麼,什麼就能實現

2、 學會樂觀

什麼是悲觀,什麼是樂觀

為什麼有抑鬱

抑鬱的表現

樂觀與職場表現

悲觀來自於**

樂觀與身體健康

樂觀與領導力

3、 管理情緒

認知情緒**

認清社會標籤

少點對錯程度

觀察視角大小

了解風險放大

他人評價重視程度

激發體內生化

保持態度協調

獲得社會支援

4、 提高情商

認識自己

控制自己

激勵自己

理解別人

人際交流

第三單元:職業化的技能

擁有本崗位的專業技能並不足以讓我們取得成就,還需要我們擁有良好的規劃,強有力的執行,獲得別人支援。

1、 制定自己的工作與生活目標

設定目標:

目標是方向標,

目標設定的**art原則,目標要分解

選擇最佳方案

制定工作計畫

pdca實現工作過程

2、 管理好自己的時間

分析自己的時間

大石塊原理

投資第二象限

抓住最重要的20%

日事日畢,日清日高

每天兩個十分鐘

3、 良好的溝通與協作

溝通是什麼

溝通的策略

理解人際關係 ,人際交往的原則

與上級溝通的職業化方式:

如何接受工作指令?

如何請示和匯報工作?

如何說服上司?

如何提出建議和忠告?

因人制宜的溝通之道

什麼是職業化素質與職業競爭力

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