一、個體諮詢室實行全天開放，服務物件為全校師生。
二、個體諮詢室實行預約制度，建立心理諮詢預約卡，諮詢學生應事前與教師或到個體心理諮詢室進行預約，便於教師合理協調諮詢時間。特殊情況下，可直接來諮詢，如因故不能按時諮詢，請事先告知。
三、個體諮詢面談時間為每次40分鐘左右。心理諮詢一般不能一次就徹底解決問題或取得很明顯的效果，它必須是乙個持續的過程，來訪者要對心理諮詢員的工作充滿信心與信賴。
四、諮詢關係的建立。心理諮詢是助人自助的過程，需要雙方的真誠配合與付出。諮詢過程中需要您的積極配合，認真完成諮詢員布置的作業；如對諮詢效果不滿意時，可提出終止諮詢或更換諮詢員；若來訪者缺乏誠意，心理諮詢員也可隨時終止諮詢工作。
五、嚴禁無關人員隨意進入個體心理諮詢室。非值班人員（前來諮詢學生除外）在值班時間不得進入個體諮詢室，以免影響心理諮詢會談。
六、個體諮詢室要求整潔舒適、保持室內環境優美、舒心，營造溫馨的空間。
七、值班人員和來訪學生要注意愛護個體諮詢室內的物品，不得故意損壞。
八、使用完畢離開前，要注意室內水、電、門、窗等關閉完好。
心理諮詢室管理制度
心理諮詢室主要負責學生心理健康的諮詢工作,心理諮詢室的服務物件為本校全體師生，主要物件是幫助解決某些有心理障礙的學生，通過對學生進行心理諮詢，使其具備健康的心理從而努力學習，積極進取，創造和諧校園。一 心理諮詢室位置 基於心理諮詢的特殊性和保密性要求，心理諮詢室不宜設在學校辦公中心或人員來往頻繁的地...
心理諮詢室管理制度
一 諮詢室工作人員要在規定的時間內按時到崗，保持心理諮詢室工作經常化 規範化。二 諮詢室衛生由當日諮詢人員負責打掃，要求整潔舒適。三 諮詢人員接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。四 諮詢人員在諮詢時，須學會傾聽，無條件接受來訪者，事後做好記錄。五 諮詢人員要及時整理來訪者的材料，並做好分析與總結。...
心理諮詢室管理制度
彙編 一 心理教師工作制度 1 心理教師要態度熱情，工作細緻 認真。2 對師生諮詢內容和有關的隱私嚴守秘密。未經同意，有關資料不得外借。3 心理教師要按時到崗接受諮詢者來訪或 網路諮詢，認真 及時進行記錄。4 保持心理諮詢室室內環境整潔 優美 舒心，定期更新環境陳設，營造溫馨的空間。5 做好臺帳及有...