王敏我熱愛的職業
王敏當一名老師，是我從小的理想。記得小時候放假，經常在胡同裡組織小朋友們上**課，我當老師，一板一眼的教他們認譜子、唱歌，從那時起，這個職業似乎就和我有了不解之緣。
高中三年的磕磕絆絆，專業學習和考試的艱辛和磨礪，如今都變成了老電影般的片段，當我終於站在了師範學院**系的校園裡的時候，我知道，夢想離我不遠了。大學的課餘時光除了閱讀經典，我也被時事的教育題材吸引住了，應該說，這就是源自乙份發自內心的熱愛吧。
從乙個校園進入另乙個校園，有學生變成了老師，天天和學生們在一起，想不年輕都難。孩子們的眼神和笑臉，就像那一縷縷陽光，溫暖而燦爛，源源不斷的注入到你的心裡。
幹這一行苦、累、也很瑣碎，怎麼會沒有疲憊的時候啊？但當你走進校園，孩子們像小雀般飛過你的身旁，留下銀鈴似的「老師好」的時候；當你走進教室，看到學生們歡心鼓舞的眼神的時候，疲憊真的會一掃而光。記得有次重感冒，鼻塞的嚴重，坐在辦公室都覺得大腦超級缺氧，拖著沉重的身軀走進了教室，站在講台，置身於學生之中，全身竟條件反射般興奮起來。
忘了，真的忘了自己在生病。我想很多老師都會有這種體會，不是刻意的支撐，而是身臨其境真的沒有察覺。
太喜歡他們了。課上的交流，課下的歡笑，與孩子們走得越來越近。把他們看做「自己的」孩子，可以很貼心的關注他們，聽他們說，看他們笑，陪他們度過艱辛和磨難。
現在的孩子們基本上沒有吃穿的困難，但是豐富早熟彷徨的心理是人生的另乙個坎。當他們終於有一天願意給我說喜歡上乙個人的煩惱、上課時遇到的困惑、受到的委屈；願意把我加入他們的**群的時候，我知道我終於走進了他們的心裡。
「老師，工作了一天，辛苦了。晚上好好的睡一覺，明早來到學校，就能看見你可愛的學生了！」當你疲憊了一天，回到家看到這樣的簡訊，怎麼不會重新精神煥發，迎接新的一天呢？
「老師，這都是我的錯，但我很擔心您會受到批評，被別人說.....」這是一名做錯事的學生，向我悔過後又給我發的簡訊，充滿了不安和擔憂。在受到批評後還能顧及老師感受的孩子，還用擔心她沒有感恩之心嗎？
「老師，加油！堅持就是勝利！」看到這樣的話，再大的壓力也能頂得住啊！
「王老師，在此刻，在新年鐘聲敲響的時刻，說明您又勞累了一年，也說明您又要為我們操心了，希望您要對我們有信心，我不會辜負您的重望，這次我會努力的，新年快樂~」這是班上乙個孩子在除夕零時整給我發的簡訊，能感受到細心的她對我的在乎和感情。
和孩子們處的越久，你的能量就越強大。因為他們的每個眼神、每個笑臉、每句話都會變成一點光、一束光、一片光，照耀在我們的身上，轉化為力量，轉化為熱量。這種熱量是源源不斷的，堪比太陽！
我愛這份職業！
教師 我熱愛的職業
教育是奉獻愛的職業，教師基本的職責是教書育人，對學生的培養方法有很多，但無論是何種形式都貫穿著對學生的愛。只有當我們的心中充滿愛才會用愛心感染學生，才會使我們的平凡的工作變得偉大。我愛教師這個職業，因為你只要有愛的付出，就會有愛的收穫。雖說我們物質上不富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的...
熱愛的職業教師
班主任工作需要愛心 細心 耐心。你想教育學生，首先你得跟他交朋友。讓學生處處感受到老師關心愛護他，而不是挖苦他，老師要有寬容的心態，不要為一些小事而斤斤計較，這麼多年我沒有罵過一位學生，並不是我沒有教過差生，而是我把那些差的學生都變成了自己的朋友。耐心了解他們的心態，解決他們的困難。有很多早已大學畢...
職業的熱愛
幸福是我們每個人一生追求的終極目標，我們做教師的要想教的幸福，就必須熱愛自己的職業。因為沒有愛就沒有教育，只有教師沉浸於其中才能真正感受到職業的幸福感，你就不會覺得累而是覺得幸福，全國著名特級教師魏書生的幸福和快樂就是來自於他對教師職業的熱愛和追求，當今社會是乙個物化的時代，繁華的時代，但它的背後也...