尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是 ：我愛我的教師職業。
我，不是偉人，不能流傳千古；我，不是歌星，不能家喻戶曉；我，只是一名最普通的教師，但是我要唱出我心中最美的讚歌：我愛我的教師職業。
記得上學時，我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業，可當真正走上工作崗位之後，我切實體會到了教師平凡而繁瑣的工作，我苦惱過，迷茫過，甚至動搖過，但領導的幫助指引著我，同事們的工作精神激勵著我，孩子們的成長感動著我，讓我感到我不是乙個人，我是在乙個集體中，在乙個大家庭中。
記得噶來這兒時，就接受了班主任工作，對於乙個沒有任何工作經驗的我來說，我沒有一點自信，而我們班又偏偏分來了乙個所謂的差生，他，是乙個殘疾孩子，不是品德差，而是成績差，打架，上網，抽菸，勒索別人財物等等等等，我真的很頭疼，而他與我是同村，處理問題得把握好分寸，不能太重，輕了又不解決問題。當時接手這個事的***，他沒有因為我管理不到位而批評我，而是幫我分析了當時學生的心理，家長的心理，以及當時的學情，最後他說：只要我們配合好，就一定能管理好學生。
最後事情處理的比較圓滿，家長滿意，學生有所進步，我心裡的石頭也落了地，通過這件事，我明白了很多，也學會了很多，正是這個集體給我指引了方向。
在這個大家庭中，沒有你爭我鬥，沒有爾虞我詐，我就喜歡這種簡單的生活，感謝我的同事們，是你們在我成長的道路上，給予我支援，幫助，你們把經驗毫無保留的交給了我。謝謝你們！有你們，我是快樂的，是你們堅定我當老師的信念。
這個信念，伴我度過了六個春秋，我堅信：我能當一名好老師，更能教育好我的學生。
有一天大清早，學生跑來告訴我：老師，我丟了50元錢，50元，對於他們來說是乙個不小數字，我立即召開會議，排除嫌疑，鎖定目標，那個學生，我帶了近三年，她向來與班裡的學生不合，違反紀律的事情也時有發生，我知道，我不能直接問她。很快，我做了決定，我對大家說：
回去再好好找找，說不定是自己忘了，那個同學也隨聲應和了一聲：就是，說不定是自己忘了。我拍了拍他的肩膀，朝她笑了笑，點了點頭。
隨後學生告訴我，錢找到了，而那個學生的表現也積極了，也對我充滿了感激之情，是呀，這樣的事情我只是書上看到過，在別人的口中聽到過，沒想到真的會發生在我的身上，那一刻，我深深感受到，原來教育真的有這麼大的魅力，看到孩子們的成長，我知足了。
是你們，在我迷惘時，為我指引方向；
是你們，在我無助時，給予我幫助；
是你們，在我成長的道路上，為我增色助威；
因為你們，我更愛我的教師職業。
我愛我的職業演講稿
小時候，我總以為教師很美麗，很神氣，因為教師說上一句話就能驚天動地。確實如此，長大後，我也愛上了這個職業。雖然我們清貧，但我們是最富有的，因為我們是播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。雖然教學生活是那麼地單調，那麼地乏味，但山重水複疑無路，柳暗花明有一村，我們總會在教室的轉角，在樹梢送來的微風中，...
我愛我的職業演講稿
尊敬的各位領導，大家好 我往這兒一站這 一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛舌，四隻眼睛 的模樣讓人很明顯的看出我的職業 教師。是的，我是一位堅守三尺講台的守望者。當我看到有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶 像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔，用生命的痕跡激勵著我們這些後來人，這些同行們，讓我們...
我愛我的家演講稿
曾記得有首歌這樣唱 一口玉中國，一瓦頂成家 家是最小國，國是千萬家 是的，家就是我們每個人生活的港灣，只有在家的懷抱下，我們少年兒童才能幸福，快樂地成長 我，是幸福的 因為在 小學我就擁有乙個溫暖的家 我，是快樂的 因為在五年二班，我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣.五年的榮辱與共，讓我越來越愛我...