南里嶽中學
2011-2012學年教育教學工作總結
過去的2011-2012學年度，我們南里嶽中學在上一學年的基礎上，繼續保持穩步發展。學校各方面工作協調有序，辦學條件不斷改善，教學工作取得新突破。狠抓學生和學校管理，努力提高我校辦學水平。
2011-2012學年我校教育教學質量穩中有公升，七八年級教學質量檢測，學生反映良好；九年級中考在學生基礎薄弱的劣勢下，一中公助生達17人；教師在省級以上刊物發表**十餘篇，多名教師在縣局業務股室組織的多**講課比賽、教師說課比賽中分獲一二三等獎。各項工作獲縣局表彰：2023年1月獲縣局「三常規管理」先進中學；2023年11月獲「師德教育活動」組織獎；2023年4月獲縣局 「基礎教育工作先進集體」 ；2023年4月獲縣局「地方課程先進單位」； 2023年5月獲縣局《青春中國》獲三等獎 ；2023年5月獲縣局《感謝新時代活雷鋒》獲三等獎 。
（一）、狠抓管理，提高辦學水平。
2011-2012學年，我校下大力度，加強學生和學校的管理，努力提高辦學水平。學校政教處結合其他股室，先後制定了《南里嶽中學學生班級周管理制度》、《南里嶽中學學生十不准》、《南里嶽中學違紀處理規定》等各項制度，並且強抓落實。每天帶班領導和值班教師在校園內巡查，發現違紀者記錄在案，並體現在班級考核中。
以上制度的實施和制定，改善了學校和學生的精神面貌，極大的調動了教師的工作積極性和學生的學生積極性，促使我校進一步良性發展。
（二）、加快學校建設，改善辦學條件
本學年在範校長的帶領下，我校加快了學校建設的步伐，努力改善辦學條件，提公升我校的學校檔次。學校積極與縣局儀器站溝通，爭取為我校購進物理、化學、生物儀器、櫥櫃，音體美教學設施。調整學校布局，美化、亮化校園，學校改建了高標準的廁所，以上建設的實施，極大的改善了我校的辦學條件，必將促使我校整體辦學水平的提高。
（三）抓好安全，保障教學
學校安全工作是教育教學工作的前提和保障，沒有安全做保障，其他都無從談起。為此，我校在本學年狠抓了安全管理工作。1、建立和完善學校安全管理辦法。
由總務處和政教處協調，由各處室參與制定此辦法。學校每週定期組織人員對全校做一次全面徹底的安全檢查，排查學校存在的安全隱患，發現問題，記錄在案，並立即責令有關人員改正。2、完善了教師值班制度和領導帶班制度。
每天有一位領導帶班，至少三名教師值班，負責學校的當天安全工作，遇有緊急情況採取必要措施，保障學生安全和學校財產安全，為師生營造乙個良好的教書育人和學習的環境。3、開展豐富多彩的活動，增進師生安全意識。學校利用德育長廊和黑板報加大安全教育宣傳力度，開展安全進校園活動。
學校還聘請派出所的公安人員到學校為師生進行安全知識講座，提高教師和學生的安全意識和防患於未然的觀念。
（四）抓好教學常規，完善制度
本學年，我校根據縣局工作總體安排和教研室教學工作計畫，制定和完善了教學方面的各項制度。1、多方徵求意見，制定了教師績效工資的實施辦法，完善了教職工百分考核制度，進一步調動教職工工作的積極性。2、教學質量的提高，教研教改是關鍵。
補充完善了教研組長考核辦法，在百分考核中為教研組長增分，調動教研組長開展教科研工作的積極性，從而提高全體教師的業務素質和教研水平。3、為了做好常規工作，完善了教案審批制和作業檢查制度。教師實行超周備課，每週星期五下午交教案，教導處組織人員進行審批，對於不合格者當面指出，並責令立即改正。
組織處室人員對教師的作業批改情況進行不定期抽查，以督促教師的常規工作。4、另外我們還制定了學生評教師制度和教師聽評課制度，這都為我校的教學質量的提高打下了良好的基礎。
（五）、做好中考備考工作
在保證學校各方面工作順利進行的情況下，我們重點的抓好2023年的中考備考工作。為了保證我校的教學質量，我們採取了以下措施：1、適時召開初三教師座談會，認真、詳細分析了明年中考形勢，努力尋找自己的優勢所在，增強初三任課教師奠定工作的必勝信心。
並且採取多種措施調動教師們的工作積極性，百分考核在往年已經向初三教師傾斜的基礎上，繼續加大傾斜的力度，使人人羨慕初三教師，人人願意教初三。在教學上，教學報刊、雜誌全方位**初三教師，向初三教師提供更多的教育科研資訊和中考資訊。2、調動學生學習積極性。
教師是提高教學成績的保證，而學生是基礎。我們首先加大對初三學生的激勵力度，對初三優秀學生採取大會、黑板報、德育長廊進行宣傳表彰，以點帶面，樹立榜樣。其次我們召開了不同層面的學生座談會和家長座談會，與學生拉近距離，進行心靈溝通，了解學生的思想變化和需求，取得家長們的配合，達到學校和家庭教育的一致性。
3、多項措施保證成績提高。為了獲得有效的中考資訊，我校派出全部初三教師到邯鄲參加中考資訊研討會，積極與省級名校的優秀教師和教研員溝通，獲得有價值的中考資訊。其次是實行周測月考制度和與兄弟學校聯考制度，詳細把握學生的知識掌握情況，增進與兄弟學校之間的互相了解與比較。
（六）、多方採取措施，全面提高教師業務素質
教師隊伍業務素質的高低，是一所學校生存發展的關鍵因素，我們所面臨的乙個十分重要而且十分迫切的任務就是盡快提高年輕教師的素質和能力，轉變老教師的固有的、陳舊的觀念，以盡快適應新課程改革的需要。1、我校在2011—2012學年多次組織骨幹教師到兄弟學校參觀學習，積極參加教研室組織的骨幹教師培訓，並且邀請外地名師到我校為教師做講座，提高教師的業務素質和認知水平。2我們充分利用多**教學裝備，提高教師運用現代化教學設施的能力。
學校提倡各個教研組教師上多**課，並充分培訓一部分接受新事物較快的教師能較好的利用多**進行教學，帶動和幫助其他教師盡快適應現代教學的需要，繼而培訓其他教師。迄今為止，大多數教師掌握了多**技術，能夠利用多**技術上公開課。今後我們要使絕大多數教師都能充分掌握多**教學技術並熟練運用，加大籌資力度，增加多**的裝備數量，實現課堂教學現代化的奮鬥目標。
（七）開展多項文體活動，豐富師生文體生活。
我校政教處、教導處、團委利用五四青年節、教師節、國慶節、元旦等重大節日，相繼舉辦了百科知識競賽、感師恩學生優秀作文評比、教師節學生演講賽、迎元旦學生書畫展、迎春長跑、踢毽子比賽、元旦班級佇列隊形表演賽、歌詠比賽、學科競賽等一系列活動，這些活動的開展不僅豐富了學生的文體生活、鍛鍊了學生體魄，而且加強了學生的集體主義觀念，是對學生進行思想教育的良好載體。
2011-2012學年的教育教學工作基本結束，新學年的工作即將拉開帷幕，針對我校的實際情況，新的學年我校準備在這幾個方面進行重點突破，1、努力提高教師隊伍的素質。今後，我們將利用多種形式，通過多種渠道提高教師的業務能力。包括到兄弟學校和外地名校參觀學習，邀請縣內名師到我校做課等。
2、完善制度，細化管理。我們將完善制度和檢查辦法，把教學的各個環節落到實處，從源頭上提高教師的課堂效果。3、抓好備考，提高教學質量。
我們將採取更加有力的措施，努力提高我校的教育教學水平，辦人民滿意的教育。
南里嶽中學
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