每到歲末，心緒難寧。翹首回望，既有辛勤的耕耘，收穫的歡躍，也有眾多的遺憾和感慨！
為了能把將來的教育教學工作做得更好，我們很有必要反思過去，以總結經驗，查尋彆腳。下面我將實事求是地對自己的思想及工作事情做一總結：
一、師德方面：
我始終認為作為一名教師應把師德放在一具極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范。從踏上說台的第一天，我就時間嚴格要求自己，力爭做一具有崇高師德的人。
向來以來都能以一種很踏實的工作作風去做好每一件事，工作上雖別很出色，更沒有獨占鰲頭，但我付出了努力。吃到裡面去的是草，吐出來的是奶，魯迅的孺子牛精神也許我詮釋得很淺薄，但我卻向來在努力地去挖掘這句話的精髓。向來把學生的以後進展當成自己的教育目標，始終認為教師的失敗關於自身來說可能不過一學期、一年、幾年的情況，但關於學生來說，卻是終身的。
我們別能拿學生的以後開玩笑。我們的努力和敷衍對孩子的妨礙都將是重大的。所以，總以一種神聖的使命感來約束自己，真正做好這種良心活兒。
不管是關於學生的學習依然行為適應，依然品德教育，我都別敢敷衍，別敢誤人子弟。
別能別負責。這是我常常對自己說的話。雖然在工作中有時我會抱怨，我會浮躁，但始終沒有不記得時間提醒自己。
每當自己對工作懈怠時，我常常借用一些教育名家的事例來鞭策自己，告訴自己------別能做得太差！與那麼多優秀教師比，太汗顏！
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這學期，我別斷走進那些教育名家，朱永新、李鎮西、竇桂梅他們的敬業精神、奉獻精神、好學精神無別妨礙著我。師德的模範不少，教育需要我們靠近他們！因為工作中、日子中沒有模範確實不好。
二、教學方面：
嚴謹治教，把學生教好，讓學生成功。努力讓家長中意，學校中意，社會中意是我們做教師最大的幸福。我們都希翼自己是幸福的，卻沒想過自己的付出夠別夠。我努力去付出，雖然還很別夠
為了讓學生喜歡學習，教師必須先喜歡上課。我知道這一點。我努力讓自己喜歡上課，為了讓自己的課堂對學生充滿吸引力，課前，我重視仔細備課，上查資料，鑽研教材，書上圈圈點點，批批畫畫。
儘管也是一件挺費功夫的事兒，但每當看到課堂上學生飛揚的神情，愉悅的學習便覺得如此的付出多麼故意義。
本學期，我重視組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的故意注意，使其保持相對穩定性，並且，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，製造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了往常重複的毛病，課堂提諮詢面向全體學生，課堂上說練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。 課餘，做好後進生的輔導工作。
本期擔任的六年級語文課、思品、勞動、美術，五六年級的**課。我都在努力，自我感受還能夠，不過六年級的美術課上得別夠好，下期要改進了。
三、班主任工作：
1、經過多種方式（民主加集中），組建了一支以張家美為班長的班幹部隊伍。平時注意嚴格要求，重視培養他們，教給他們怎麼當好班幹部。他們的成長也很快，在學生中的威信較高。
不管從紀律依然學習、勞動等方面都起到了榜樣帶頭作用。他們參與了班級治理工作，成了我的強有力的助手。
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2、班中經過民主討論的方式制定了六年級班級治理積分細則，周周總結，定期表彰。充分利用校訊通對好學生大力表揚，樹立班級積極向上的正氣。嚴厲打擊班中別良習氣。
如別參與值日、罵人、打架、結夥鬧別團結、寫小紙條等現象。經過一學期的執行，這些現象大大減少，學生團結有愛，互相謙讓的風氣逐漸形成。
3、重視安全工作。利用班會、週會（周五下午放學會）、校訊通經常提醒學生及家長，做到防患於未然。本學期，班中沒有一例安全事故發生。
4、積極培養學生的自覺性及班級榮譽感，積極參與各種有益活動。本期，我班的張家美、祁帥、張恩惠等參加中心小學的學生綜合素養大賽，取得了團體第一的好成績。張家美同學還代表中心小學參加了市裡組織的小學生綜合素養大賽，得到了很好的鍛鍊，收穫了不少。
四、存在諮詢題：
1、班中的諮詢題：學生的自覺學習的能力還別強，自習課交頭接耳說話的現象還沒有得到完全管理，這與我班開展的新教育活動別力很有關係。下期，要重視學生的閱讀，讓閱讀浸潤心靈，填滿空間，替代無聊。
2、自身的諮詢題：研讀優秀書籍別夠，書寫教育日記的熱情別高，別太主動積極，把它當任務，沒有當樂趣。對學生鼓舞還欠缺，耐性還別夠，對學生的過錯別能平復分析，時常動怒，這很不行，未來要改正。
總之，作為教師，要別斷地反思，要正視自己的彆腳並努力改進，努力成為班級的靈魂，用飽滿而積極的精神面貌，用踏實和勤奮來面對下學期的挑戰。
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3月12日植樹節活動策劃方案
一、活動主題：綠色、氧氣、健康、時尚；
二、活動主辦單位：xx；
活動協辦單位：xx；
三、活動時刻：2023年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地方：xx
植樹地方：xx；
樓盤參觀地方：xx；
五、交通工具：大吧車接送、自駕車；
六、種植樹種、數量：公孫樹，40棵；
七、活動流程：
1/09：00：xx步行街集合；
2/09：15：發誓；
3/09：30：動身；
4/09：30――10：30：xx（參觀過程中領取乾糧和礦泉水）；
510：30：到達植樹地方；
6/10：30－13：30：植樹活動開始，內容如下：
a、植樹造林；
b、互動遊戲；
c、**現場採訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人；
d、業主代表說話；5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回xx酒店；
學年上期教學工作總結
三 做好後進生的工作。我認真制定幫教方案，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同...
學年上期音體美教學工作總結
快樂籃球 桌球教學是我校體育活動特色。我們把球類教學重點放在籃球和桌球上。在學生自主活動時間重點抓籃球和桌球的教學。在近幾年縣小學生籃球 桌球比賽中，我校成績一直名列前茅。我校在今年四月份成功舉辦學校體育節，活動專案多，參與人數多，特別是我們組織的教師活動和學生家長參與的活動一次次將體育節的活動熱情...
2019學年上期教學工作總結
2013 2014學年上期，本人擔任四年級的語文教學工作。四年級二班共有學生22人，經過乙個學期的學習，針對學生的實際情況，採取了提 精 細的教學措施，使學生的閱讀能力 寫字能力 口語交際能力 寫作能力以及自主學習的能力都有了很大的提高，不但注重基礎知識的積累和掌握，而且重視了學生的課外閱讀和生活實...