三、課堂小結:
這節課你有什麼收穫?談談你的感受。
第 2課時
教學內容:
**活動一學會打**
教學目標:
1、知道**是人與人之間交往不可缺少的通訊工具。
2、通過實踐活動,培養學生的社交能力。
3、提高口語交際能力。
教學重難點:
1、通過實踐活動,培養學生的社交能力。
2、提高口語交際能力。
教學過程:
1、下面的**,你喜歡哪一部?請給它畫一朵漂亮的小紅花吧!
2、學會打**。
(1)重陽節快到了,給爺爺奶奶打**
(2)給同學打**,約著星期六一起去書店看書3、我會打**啦!
與同學分角色打**。
(1) 小明
爺爺奶奶
(2) 學生甲
學生乙第 3課時
教學內容:
**活動二家裡來客人了
教學目標 :
教育小朋友要尊重客人,做個懂事有禮貌的好孩子。
教學重難點 :
教育小朋友要尊重客人,做個懂事有禮貌的好孩子。
教學過程:
1、我是小法官,對錯我來判。
讀短文,回答問題:
有一天,小朋友,你說小明對嗎?為什麼?
如果是你,你會怎樣對待客人?
我會這樣做:
2、 回憶爸爸媽媽是怎樣招待客人的。
表演提示:
(1)表演時「客人」可為1-5人,小主人1人。
(2)家裡人可自己一人,也可爸爸參與,也可爸爸媽媽參與。
4、我評價。
填表教材35頁。
5、課堂小結:
這節課你有什麼收穫?
第 4課時
教學內容:
**活動三我會做家務
教學目標 :
1、通過活動使小朋友知道父母辛辛苦苦地把自己養育大,自己要關愛他們。
2、做一些自己力所能及的事,減輕父母的家務負擔。
3、明白自己也是家裡重要的一員,事家裡的小主人。
教學重難點 :
做個懂事有禮貌的好孩子。
教學過程:
1、 談話匯入。
前面我們了解什麼?
2、 小朋友,你作為家裡的小主人,在家裡你都做過些什麼?
教材第36頁,學生說一說。
3、 聽故事。
(1) 讀《偉人為我們樹立了學習的好榜樣》。
(2) 問題:
在你周圍,哪個小朋友最愛勞動?
他是怎樣做家務的?調查一下,然後說給同學聽。
4、 課堂小結:
這節課你有什麼收穫?
二年級上冊語文第五單元反思
第五單元反思 第五單元是圍繞 友好相處 團結合作 這一專題編排的。從 識字5 到課文,到語文園地,從團結起來力量大,到相互稱讚 學會欣賞別人,到互相幫助 和諧相處,尊重別人的生活方式,處處體現著濃郁的時代氣息和現代意識。教學時,要讓學生學會反思自己的言行,克服自私 任性 以自我為中心等不良品格,學會...
二年級語文上冊第五單元試題
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二年級上冊綜合實踐活動教案
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