班級工作計畫
學期：2014－2015學年度上學期
班級： 高二年級5班
班主任： 李斌斌
時間： 2023年8月
繼續堅持以學校和高二年級級部的工作計畫為指南，堅持以人為本的可持續發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執行國家的教育法律法規，積極推進教育教學的改革，全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，讓學生能在上學期進步的基礎上，有更大的進步，能面對未來的種種挑戰，做乙個品德高尚、能力突出的有用之材。
一、班級學生情況分析：
（1）上學期班級情況回顧：
共有學生86名學生，女生42人，男生44人。 從上一學期了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是乙個有很大可塑性的集體。
（2）目前尚存在的問題：
目前存在的問題主要是班級上課氣氛不夠活躍，同學大都比較沉悶，思維不夠靈活，優秀生不夠突出，還有相當一部分同學的學習成績較差，上課不能注意聽課，作業無法及時完成，沒有學習的動力。
二、本學期班級工作設想：
1、思想行為規範管理。
2、樹立良好班風。
3、配合學校、政教處德育工作。
4、堅持用「面向中上，以高帶低，全面提高」的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
三、具體措施：
1、選拔好班幹部，召集學生代表共同商議制定出本班獎懲制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》認真領會本班獎懲制度的內涵。
3、利用學期初的班會課特別強調要樹立「集體意識」、「服從意識」。
4、嚴格執行值日班幹制度。定期培訓主要班幹，教給工作方法。
5、利用班會課開展榜樣教育。
設想 1：本班優秀學生學習方法交流；
設想 2：「 10年後的我」夢想主題班會。
6、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
7、堅持做好「談心」工作，及時鼓勵表揚學生。
8、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。
9、定期做好學習階段性效果分析。
10、圍繞「消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習」為主題對學生進行教育、穩定學生情緒。
11、加強學生日常行為規範的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規範。
12、抓好學生健康衛生教育，預防疾病。
13、出好節日板報專刊，做好「兩個習慣」養成教育。
14、進行好誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，並做好安全指導工作。
四、本學期具體安排：
九月份1、適當調整班幹部組織，每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務，培養工作能力，落實職責，共議班級管理機制。
2、對學生加強學法指導，使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動的學習方法，改變以往一些不良的學習習慣。
3、強化班級紀律。
十月份1、出好國慶牆報，加強安全教育。
2、話題班會：有關集體感話題。
3、積極準備期中考試，以優異成績向家長匯報。
十一月份
1、對上半學期進行總結。
2、開展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它)。
3、挖掘特長生。
4、迎接好下學期期中檢測驗收。
十二月份
1、開展學習競賽，舉行一定形式的學習比賽。
2、開好主題班會。
3、發動期末考試動員。
一月份1、學生德育考核，操行評定初定。
2、加強備考複習指導，以積極的心態迎戰期末考試
3、完成學期末各項工作及暑假的布置。
好的開端是成功的一半。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那麼會給班級後繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級「靈魂」人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據班級的實際情況，及時調整工作思路、方法，和工作重心。
唯有如此，才能保證班級處於不斷的進步之中！
高一年級5班
2023年8月
高二上學期練習二
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