2008/2009學年度第一學期九（1）班班務
工作總結
時間如稜，在剛過去的一學期中，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，各項工作都得到了長足的發展，為進一步加強和改進班級管理，特對本期工作作如下總結與反思。
一、加強常規管理，培養良好習慣
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。 班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致上期期末考試成績不良。
針對上學期末的考試成績，要求考得不理想的學生進一步端正了學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們公升入高中或踏上社會打好基礎。在這學期多開展了籃球比賽、主題班會等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要物件是對學習不重視的，在這方面我從側面地地與家長聯絡，雙方共同督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，要求學生在家中多做一些家務事，在在學校將平時的飲料瓶匯集於教室內的紙箱子，每週由勞動委員負責與其他同學去賣，將所得全部用作班費。
8關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在校內或臨近學校的街上自己租房住宿，情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我時常在晚自習時到教室進行巡察，晚睡時到寢室檢查紀律，適時關心他們的生活，幫助他們解決生活上的困難。以保證每天的學習質量。
二、多層次開展活動，提高學生的綜合能力
1、組織了全班學生多參加社會實踐，並及時進行總結，填寫好了每位學生的社會活動實踐表。
2、認真組織全班學生參加每週的公升旗活動，大力加強思想教育。
3、向學生進行尊師教育，並在教師節前出版一期專題黑板報；
4、開展了一次以「我愛我家」的演講比賽。讓學生明白愛家也是愛國。
5、認真抓好複習，參加期末考試。
通過抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作和安全工作，把好每一關，在本學期我班沒出一次安全責任事故，學生良好的行為習慣逐漸養成，學習成績不斷提高，後進生的轉化有了長足的進步，無論是教學質量，還是班級管理，在學校的綜合考核中都名列前茅。當然我班也存在一些不盡人意的地方，這還需要我、其他科任教師和全班同學們的共同努力，一步乙個腳印地不斷進取，使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！
劉同華2023年元月28日
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