新的一學年又將開始，我擔任三年級一班的班主任。三（1）班共有學生57人，本班是我從一年級帶上來的，經過兩年的努力，學生取得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但部分學生的學習習慣、學習態度不夠好，有待於轉化。
為了更好的做好班級管理工作，我特制定班主任工作計畫如下:
一、學生常規
三年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過乙個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣.並在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、利用公升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.
3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
4、對於學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.
三、主要工作
（一）、班幹部建設
根據自我推薦和班級評選，建立一支得力的班幹部隊伍，在班幹部的帶領和管理下，學生能夠自覺遵守紀律，自我管理，做到「有老師時表現好，沒有老師時表現更好」。
（二）、強化班級紀律
1、課堂紀律 。制定新班規班紀來規範學生的行為舉止，使學生可以自覺的遵守紀律.
2、課間紀律 。課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做遊戲" ,並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.
3、路隊紀律 。進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督、及時管理.
（三）抓好衛生習慣
為了創設乙個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛生:每天按值日表的安排，早,中分派值日生清掃,由組長進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.
無論是教室，還是清潔區都是每個地方安排到人，責任到人，做到處處有人管，人人有事做。
（四）行為規範教育：
１、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
２、不打不鬧，上下樓梯靠右行。
３、在學校裡做到安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。
５、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。
６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境。
（五）班級管理：
１、上學不遲到、不早退。
２、自己整理書包、學具、書桌。
３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，並努力達成。
４、逐步做到「班級事，人人管」，自己管理好自己。
５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。
６、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。
７、逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級
（六）學生心理健康教育：
１、處理好個人和同學之間的關係：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
２、處理好個人和班級之間的關係：找乙個為大家服務的崗位，找乙個幫助別人的機會，為班級出乙個點子，比比誰是最關心感激的人。
３、處理好個人和學習之間的關係：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，誇一誇誰的學習態度好。
四、本學期工作重點：
1、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。
3、自我管理能力的培養：自覺學習，自我管理自己，自覺遵守紀律。
4、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。
5加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
6、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制。各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。每週爭得「小紅星」。
7、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。
8、做好家訪工作，對待特殊學生必須走訪到位，達到家庭和學校共同教育孩子的目的。
五、班級活動安排
九月份：
1、開學收心工作；
2、加強一日常規訓練與檢查；
3、辦一期「慶教師節」；
4、一月一評活動；
十月份：
1、「安全教育」主題班會。
2、出一期「慶祝國慶」的黑板報。
3、一月一評活動。
十一月份
1、對學生進行端正學習態度教育；
2、加強一日常規訓練與檢查；
3、組織好學生的期中複習迎考工作。
4、一月一評活動。
十二月份
1、 出「慶元旦」黑板報。
2、 班級總評各星活動。
元月份1、舉行「元旦」慶祝活動；
2、組織好學生的期末複習迎考工作
3、織好學生的期終考試；
4、發放素質報告單，安排學生的寒假生活。
六 1 班班務工作計畫
2012 2013學年六年級 1 班第一學期 班主任工作計畫 一 學生情況分析 本班共有35位學生，男生16人，女生19人。班上有6名同學學習認真，各方面表現突出。有8名同學聰明伶俐，但學習不夠踏實，學習成績優良。有6名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有10名同學學習不夠努力，...
二 1 班班務工作計畫
崔豔萍本學期我繼續擔任二 1 班的班主任，在上一學年的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子的實際情況出發，汲取上學年的經驗，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質 特制定計畫如下 一 班級情況分析 本班共有學生4...
601班班務工作計畫
2013 2014上學期601班務工作計畫 六年級是小學的最後一年，學生們很快就會成為初中生，在小學最後一年裡，學習任務也是非常的繁重，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習，這是非常重要的一年。學生們學習好了，那麼他們在初中之前就打好了基礎，所以上初中後學習也不是很有壓力 相反，如果在六年級畢業的時...