其次，班主任工作要有持之以恆的決心。不要抓一段時間，放鬆一段時間，貴在"恆心"。堅持日日如是，不放鬆任何乙個時間，不放鬆任何乙個細節。
持之以恆，滴水穿石，持之以恆，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天。
最後，教師要做好學生的表率，孔子說："其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。"因此，我要求學生做到的不遲到，不早退，不走課等，我自己先做到。
每天，提早幾分鐘到校，站在課室門口，等學生的到來，學生看在眼裡，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。課間操沒什麼事我都會必到，另外平時無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換意見，及時了解、掌握班上的動態，遏制不良之風的抬頭，班級的紀律也會很快好起來的。
總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：
"要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。"班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恆，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現著名教育家葉聖陶說的"教是為了不需要教。
"我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。
九 3 班班務工作總結
班主任 王帥 進入九年級，班主任的工作重點由搞好管理過渡到了抓好教學。所以工作也就變的較為單純和清晰了。但是要全班學生都能自主的去學習和提高，也是一件極其不易的事情，對學生進行思想品德的教育，幫助其人生觀 世界觀的繼續形成，即使是在初三也應是至關重要的。初三上期，學生的幼稚性 盲目性和依賴性迅速下降...
五1班班務工作總結
本學期我擔任五1的班主任工作。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯絡各科任教師的紐帶。班主任工作是艱辛的，其中有太多的苦，但也有不少的樂趣。以下是我對本學年班務工作的總結 一 關愛學生，珍惜師生緣，和孩子共同進步。尊重 理解 信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生...
九年級1班班務工作總結
3 開好兩個會 家長會和主題班會 每次家長會我都精心準備，以求得家長的理解和支援，使學校與家庭 老師與家長的教育能達到統一。第二個會是主題班會。我班的主題班會是學生的興奮劑，主題的確定根據學生成長的不同階段或出現的問題確定，形式豐富多彩，穿插有小品 朗誦 競賽 講故事 演講等，學生主持，人人參與，最...