班級管理考核方案

班級是學校的細胞，是學校的縮影。班主任是班級的靈魂，是班級的組織者，管理者，建設者，在學校教育活動中起到橋梁和紐帶的作用。根據需要，學校決定在以往的制度基礎上對班級管理考核方案進行適當的修改。

班級考核分為以下四個方面：

一日常考核佔30% 二鞏固率考核佔30%

三班級成績考核佔30% 四材料及活動考核佔10%

一日常考核包括紀律、衛生、兩操、備品保管等方面。

此項考核基礎分為100分，每週進行統計，學期末進行彙總算出周平均分後再乘以30%既是本班此學期的日常考核分。

二鞏固率考核

每學期考核一次，基準分100分每班以開學的人數為準，每流失一人扣10分；開學時的人數與上學期期末進行對比，進行考核，學期末進行彙總。本學期沒有流失的班級加20分。分數第一的折合為30分，其餘的按百分比折合。

流失是指：沒有轉學手續而離開學校的學生。

分流到職高的學生不算流失。畢業班以參加畢業考試的學生數為最終人數。

三班級成績考核

以校統一組織的考試為準，分兩大部分：一是名次分，二是平均分。

排名次時初一為語文、數學、英語，初二加物理，初三加化學、政治。各年段班級數不一樣的，所加分數不同。四個班的加20、19-----2、1；三個班的加12.

5、12----3.5、3；兩個班的加10、9.5-----1、0.

5。班級平均分是指：班級總分數除以班級人數再除以所考的科目數。（只要統一考試的科目均計算在內。）班級平均分第一的加20分，每少1分者少加3分，最低分為0分，不扣負分。

各班基礎分100分，得分最高的班級折合為30分，其餘的班級按百分比折合。

四材料活動考核

上交及時不扣分，晚交一天扣1分，不合格者扣5分。布置的勞動任務未在規定時間內完成者，每天扣1分，直至完成。活動按各項活動要求評比。

基礎分100分，最高者折合10分，其餘的按百分比折合。此項扣分同時扣班級的日常考核分。

學期末，四項分數相加之和即為本班本學期考核分。

初四班級重新調整的（分為ab），考核以第一項和第四項為主，未調整的正常考核。

五獎勵學校對班主任進行獎勵，學期末或下學期初發獎金，獎金數額每人每學期平均為200元，按考核分數進行獎勵。全校班主任獎金總合除以各班總分之和的商再乘以本班考核分數，所得的積就是本班班主任本學期最終獎金數額

日常考核檢查表