2、抓好課堂教學，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環節，因此，抓好課堂教學是教學之根本，是大面積提高數學成績的主途徑。
（1）、紮實落實集體備課，通過集體討論，抓住教學內容的實質，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題、周練題、章考題、月考題。
（2）、加大課堂教改力度，培養學生的自主學習能力。最有效的學習是自主學習，因此，課堂教學要大力培養學生自主**的精神，通過「知識的產生，發展」，逐步形成知識體系；通過「知識質疑、展活」遷移知識、應用知識，提高能力。同時要養成學生良好的學習習慣，不斷提高學生的數學素養，從而提高數學素養，並大面積提高數學成績。
3、新教材教學要突出基礎性、提倡科學性、注重**性，切實改變教學觀念，改變教學方式。積極引導學生積極參與教學過程，注重教育資訊科技與教學的整合。
4、誠實工作，規範教學環節。堅決執行上級工作要求，倡導執行文化,提高教學能力,按時完成任務。
5、加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規範作業批改。
6、針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣，並注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中。
7、努力原創或收集有關新教材的習題，充分鑽研教材。
總之，我會在教學工作中努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
2023年8月20日
高中數學教學故事
我的教學故事 教數學已有七年多了，在不斷的摸索和學習中，我已深深的喜歡上了數學，不敢說自己有教學上的經驗，但可以說有一些感受。數學源於生活，應用於生活，在高中數學教學中，就有很多生活中的問題轉變來的數學問題，如果教師能利用好這些問題，既能使學生掌握知識，又能提高學生學習數學的興趣，眾所周知，良好的開...
高中數學教學反思
教學反思 俞旭安時間飛逝，轉眼間，一學期即將過去，可以說是緊張忙碌而又收穫多多。一學期以來，我熱愛工作，嚴格要求學生，尊重學生使學生學有所得並不斷提高，同時不斷提公升自己的教育教學水平。本學期我擔任兩個班的數學教學，完成了教學任務。本學期的教學主要內容上難度總體適中，學生掌握情況良好，難點主要還是集...
高中數學教學反思
我將從以下幾個方面說一說自己在教學中體會 一 把握細節 曾聽過細節決定成敗，雖說有誇大其詞的說法，但從另一方面說明細節的重要性。在一堂課之中這細節可能是某個問題 如反函式的提出，也可能是某個問題的解釋 復合函式的單調性，也許是某個內容的先後問題 如分段函式的奇偶性的提出，也學是對學生的態度等。一堂課...