2011-2012學年度第一學期班主任工作總結
時間一晃，幾個月就嗖嗖的過去了，感覺開學初的景象就在眼前，這幾個月以來，在校領導的關心，指導下，在各位代課老師的共同努力下，五年級四班的各項班務工作呈現了一派新氣象，現在我對我的這一學期的班主任工作做一下總結：
一、努力創設溫馨，向上的班級陣地
開學初，我與班上幾位愛好美術的學生一起裝飾我們的班級，先後開辦了班級公約陣地，通過每一位同學談看法，制定了符合我們班班級是記得公約，用這些條約約束班級的學生；成長的力量陣地，為了讓每一位學生都能參與其中，我讓學生自己製作了自己的手印，讓他們在班級這顆大樹上面茁壯成長，紳士臺，淑女屋，每一周我都會利用班會時間讓大家評選上一周的紳士，淑女；小組合作評價表，利用高效課堂模式，每一節課，每一天都會對小組進行得分，採用積分制，每積夠10分換取乙個小組標誌，孩子們的興趣都很高，經過大家的一番努力，可以說每乙個孩子一走進五年級四班的教室，內心就會感覺到無比的激動，溫暖，我相信孩子在溫暖的，向上的環境中學習，心情好了，學習起來就輕鬆地多了。
二、培養班幹部
班幹部是老師的左膀右臂，面對48名學生組成的班級，在我以前的教學生涯中我從來沒有面對過這麼多的人數，這無疑是對我的班主任工作的一項挑戰，所以我從培養班幹部入手，我先給各位班幹部明確了自己的職責，然後幫助他們，指導他們開展班幹部工作，鼓勵他們創新，定期召開班幹部會議，每一周對各位班幹部進行總結，總結時，先進行自我反思總結，然後我對他們的表現進行點評，指出不足，讓他們快快成長起來，在這一學期中，我放手將每一周的班會交給趙雪雪和馮紫月兩位班幹部，除了學校的臨時的大事外，其餘時間都由這兩位同學組織，同學們對他們佩服的五體投地，我發現只要相信孩子，只要給孩子乙個平台，他們的施展才能會讓你驚奇。
三、和各位代課老師積極溝通，做好服務
孩子進入五年級，科目越來越多，作為班主任，我要做好我們班各位代課教師的服務工作，與他們及時協調，做好服務，比如，英語老師在班級的時間少，我每天早晨都會給英語老師留出時間，期中考試後，我將我們班的午寫時間進行了分配，確保每乙個科目都能有時間學習。
四，積極參加學校組織的各項活動一學期以來，學校組織了各項活動，我們班的同學都能積極參加，先後參加了作文競賽，數學競賽，並且取得了好成績。本著「友誼第一，比賽第二」的原則，雖然在學校的兩次體育活動中，我們班的體育成績都不好，但是這也讓我看到了自身的缺點，在以後要加強，絕對不能輕視。在慶元旦活動，慶聖誕活動中，同學們的熱情很高，並且能積極準備。
學校組織的活動，不僅可以愉悅孩子的課餘生活，更重要的是可以培養班級的凝聚力，通過這一項又一項的活動，孩子們的凝聚力更強了，自己的不愛動的毛病，一定要及時改正，不能影響到孩子。
總之，一學期以來，有辛酸，有甜蜜，但是我收穫了孩子對我的愛，我感到自己的付出是值得的，我無怨無悔，面對已經取得的成績，我將繼續努力，自己在班主任工作中存在的問題，我也將積極改進，我相信，只要我有夢想，我的班主任工作一定會更加讓人滿意。
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