高一8班下學期班主任工作計畫

2021-03-04 01:30:05 字數 2266 閱讀 7590

李巨集一、指導原則

以班級德育工作為首,以學生的發展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧型潛能,培養 「團結、活潑、嚴謹、求學」的班風,建立優秀班級。

二、班情分析

從上學期各方面看,本班總體不錯,班風積極健康,學生團結向上,班幹部的工作能力有所提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍有少數學生自控力較差,學習效率低,本學期應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造乙個團結,積極,先進的班集體。

三、總體設想

1 .重視班級日常管理 。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,並向學生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的尊紀守法觀念,意識加強學生規範教育。利用班會、談話等各種形式加強宣傳力度,讓學生培養學生良好的習慣。

建成文明班級。

2 、深化學生道德教育 。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質水準。

3 、注重進行法制教育 。班會時間對學生進行法制教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性事件發生。

4 、抓好班級常規工作。 各項常規工作規範化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所幹、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼於學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養,與學風教育相結合,使班級的常規工作再上乙個台階。

5 、認真做好思想工作。 加強道德教育,把握學生的心理動態,勤找學生談心,及時做好學生的心理疏導工作,防止突發事件。

6 、培養鍛鍊班幹部隊伍 。嚴格對班幹部的要求,樹立班幹部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班幹部的責任心和榮譽感;幫助班幹部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利範圍,為他們提供發揮自己才能的舞台;定期召開班幹部會議,及時總結工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班幹部,鼓勵他們勇敢管理。

四、具體目標

1 、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2 、鞏固良好班風 ,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3 、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4 、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關係。

五、具體措施

1、加強班幹部、班級管理

經過乙個學期的了解,我對班上所有學生的基本情況都掌握清楚,所以這個學期開學第一次班會課我就調換某些班幹部,做到不漏每乙個對班上有貢獻的同學,要盡可能發揮他們的潛在能力和創新能力。為高一(16)更好的明天做鋪墊。使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

2、加強學生自我管理

建設管理小組,由學習委員帶頭、課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展一幫一活動;開展「學習結對,共同提高」的互幫互助學習活動。

3、加強師生交流

建立師生聯絡制度,實行面對面、實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取乙個學期每個學生談話兩次以上,對於個別不愛上學的學生抓住一切機會引導他們,讓他們回到我們這個班集體中;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

4、加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

5、加強學法指導,培養主動自覺的學習習慣,養成當天的學習任務當天完成的習慣。

6、開展形式多樣的班會課。

7、細緻關注和跟蹤學生思想變動,做好記錄。

六、活動安排

3 月:利用班會時間 ,把寒假生活轉換到課堂上來 ,對學生進行日常行為規範教育 ,及時總結 ,揚長避短。

4 月:結合學校安排開展各種活動,培養學生關心集體、關心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提公升班級整體面貌。

5月:進行前途理想教育。有效利用學校教育資源,進行專題講座 ,牢固樹立「今天我以學校為榮 ,明天學校以我為榮」的意識。同時做好複習工作 ,迎接期中考試。

6 月:對期中考試進行分析總結 ,對有進步的同學表揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學 ,指導他們調整學習方法 ,提高學習興趣。

7月:對整個班級的學習情況進行針對性總結 ,做好期末考試動員和結束工作。

作為班主任,我會繼續積極學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,重視班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

2013級8班

2023年2月

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