三、做好後進生的轉化工作
在我班，後進生影響壞。因此，轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生。
我努力做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。只要有學生在家休息，我就會打**進行問候，詢問情況，在他們返校後，主動幫他補習拉下的功課，安排學生幫助他。
其次是善於發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。
課外積極輔導，充分利用便利工具手機，經常與家長聯絡，這樣有利於為他們創設乙個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。
四、勤於思考：班主任要將班內乙個個具有獨特個性、處於不斷發展變化中的活生生的人，塑造成符合社會要求的全新的人，就要付出最具創造性和高度複雜性的勞動。因此，開動機器，勤於思考是班主任工作的靈魂。
班主任需要思考的內容十分廣泛，根據不同的標準可劃分出不同的範圍。以班主任工作過程為線索，既要思考如何在自然狀態下掌握學生的感性材料，分析、研究其隱藏著的本質特點，又要思考通過怎樣的途徑、手段、方式、方法，才能實施有效的教育和引導；以教育物件為線索，既要考慮全班的共性特點，又要考慮到不同學生的個性差異；以教育目標為線索，既要考慮班級目標的遠景性、整體性，也要考慮近景性和區域性性；以教育內容為線索，既要全面思考學生必須明白的「大道理」，又要考慮到各種具體的學習、工作、生活實際。
在實際工作中，還有許多不足的地方，值得我去思考和**。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。爭取班主任工作邁上乙個新的台階，取得豐碩的成果。
學年度第一學期八年級班主任工作總結
2013 2014學年度第二學期八 2 班 班主任工作總結 本學期，我擔任八 2 班的班主任，自開學以來，我一直在思考如何做好班主任工作，帶好班級，現將工作總結如下 一 工作情況與經驗體會 1 用 心 育人 愛就是教育 我認為，學生是乙個個有著豐富個性 獨特精神世界和內在感受的完整群體。特別是時代飛...
學年度第一學期八年級班主任工作總結
2013 2014學年度第一學期八 1 班 班主任工作總結 本學期，我擔任八 1 班的班主任，自開學以來，我一直在思考如何做好班主任工作，帶好班級，現將工作總結如下 一 工作情況與經驗體會 1 用 心 育人 愛就是教育 我認為，學生是乙個個有著豐富個性 獨特精神世界和內在感受的完整群體。特別是時代飛...
學年度第一學期八年級班主任工作計畫
2014 2015學年度第一學期 八 1 班班務工作計畫 一 指導思想 依據學校德育實施計畫，堅持以 自主與責任 為主題，加強行為規範教育，深化愛國主義教育。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。讓全體學生都能在原有基礎上有較大的進步，促進各類學生朝著目標奮鬥。二 情況分析 本學期八 ...