學年第一學期八年級班主任工作計畫

2013-2014學年第一學期

八年級班主任工作計畫

對於初中生來說，八年級尤為關鍵。第一，學生對於無論是學校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒有了新鮮感；第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。第三，學生逐步進入青春期，生理和心理產生變化。

這些因素的影響，導致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現個別學生的輟學。因此，為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成，現制定計畫如下：

一、教育方面

作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學生進行思想教育，形成積極健康向上的人格；要在平時教學和常規管理中，注重情感滲透；更要注重家校聯誼，形成合力。

1．加強班幹部培訓。乙個朝氣勃發、好學上進的班集體，一定要有幾個積極向上、團結奮進的班幹部。班上幾個班幹部尤其是班長，經過七年級一年的鍛鍊，已經初步顯示出一定的組織才能和導向作用；今後，我將更加用心，打造（1）班出色的班委會，通過他們帶動全班，走出屬於本班的一幅美麗前景。

2、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有：⑴開學初，進一步開展《學守則，做合格中學生》主題班會。

⑵要根據學生心理特點開展《中學生異**往》主題班會。⑶抓住重大節日教師節、國慶節，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。

3、提高學生自我管理能力。繼續放手學生，採取「模範帶頭，全員參與」的方法。⑴優化班幹部隊伍。

定期培訓和及時培訓相結合，抓好常規工作和明確職責分工，提高能力。⑵深化小組文化。小組文化不再居於形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結一心，行動一致。

⑶細化日常工作。班級事務繁雜，明確每一名同學職責，調動全體同學的參與意識是關鍵，本學期繼續擴大範圍，讓每一名同學在班級中都有事做，逐步達到「人人有事做，事事有人管」的良好局面。

4、及時處理好「問題學生」和「突發事件」。對於問題學生，要在平時教學中勤觀察，勤溝通，發現苗頭及時疏導。對於「突發事件」，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。

5、搞好家校關係，形成合力。本學期要繼續和家長保持聯絡，和家長溝通中要注意好自己的態度和方式，最大限度贏得家長對學校工作的認可和支援。

二、教學方面

在教學中，抓好課堂主陣地，創設教學情境，營造良好的教學氛圍。

1、通透研究教材，充分利用各種教學資料和網路優勢，嚴格按照新課程標準的要求，實施數學教學。對於每一章節都有明確的培養目標，具體的操作方法。不僅教給學生系統的數學知識，也要在潛移默化中培養學生的健全的人格。

2、課堂上充分發揮學科優勢，加大訓練力度，讓學生在小組合作交流等各種學習方式下，知識和能力雙豐收。

3、加強各科教學之間的聯絡。及時與各任課教師進行溝通，了解情況，發現問題，及時解決，在班中做到齊抓共管。

4．培養幾個尖子生。乙個班級，要想形成良好學風班風，必須有幾個品學兼優的尖子生，通過榜樣作用，時時為周圍同學注入新思想，培養幾個學習的圈子，個個聯通，齊頭並進，拉動全班成績穩步向前。

5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時，都要關注「後進生」，喚起信心、夯實基礎、縮小差距。

為了達成這些班級建設的基本目標，必須全班動員，作為乙個班級的靈魂人物，班主任有著至關重要的作用。我一定會以身作則，低下頭、彎下腰，學會傾聽、學會分享、學會分擔，讓孩子們先要敢於跟我說真話、說實話、說心裡話。當大家都把這個集體當成自己的家時，班級的建設自然而然也就成了每個人的事。

所以，班上的一應事務，一定都要給孩子們決策的機會，讓他們深切感受到自己是主人，有說話的權利，當然也有負責的義務。希望，經過這個學期的師生合作，能在班內形成一股正氣、朝氣，整個集體，能形成一種個個精彩、百花盛開的獨特個性！