2014-2015學年度八年級（下學期）班主任工作總結
轉眼已到期末。我感慨歲月匆匆，回想這一學期以來開展的各項工作。有許多不足和很少的成就，現簡單總結一下。
一、分析班情，制定目標
班上共有學生59名，男女比例相當。但由於我班生源的特殊性，學生比較難管理。班裡有幾個學生是單親家庭，處於無人管理或管理不力狀態；還有很多學生非常自卑；這就給我帶來管理上的不便。
進入八年級下學期，只有對他們的基本情況進一步了解，並作進一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我對班級情況分析如下：
1、學生學習基礎相對較差，有三分之二的學生沒有良好的學習習慣，學習風氣不好，搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。他們的學習習慣有待進一步培養。
2、整個班集體團隊意識較差，班幹部的培養有待引導。
3、動手能力不強，也不願意動手，更不願意勞動，有的甚至斤斤計較。學生的凝聚力仍然不好，集體榮譽感不強。
4、行為習慣還遠遠達不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時有發生。
二、營造氛圍，促進班風的形成
組織學生反覆學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，
由於有的學生素質低，口不遮攔，滿嘴粗話。於是我著手抓學生的養成教育。經過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。
三、因材施教，關心學困生
在考核評價學生不能一刀切。要承認個體差異，給予多元化的評價，公平評價學生，激勵他們進步。創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
四、增強學生的安全衛生教育
安全工作例來都是學校各項工作中的乙個重點工作,它關係到學生的人身安全。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經常提醒學生注意,不能有絲毫的放鬆。
狠抓本班的清潔區，做到勤掃勤拾。確保學生在清潔的環境中學習和生活。
五、多鼓勵，樹立學生的信心。
每次在班會上，都對表現優秀的同學提出表揚。以倡導先進，鼓勵進步。
六、做好和家長聯絡的工作。
每月堅持跟每位學生聯絡,讓家長及時了解了學校和學生的情況。同時班主任也了解了學生在家的情況、學生的家庭情況。
七、工作中的不足:
1、班風學風雖然大有改進,但離班主任預期的目標還有一定的距離,個別學生學習的積極性不夠,部分學生思想意識不到位。
2、學困生轉化工作效果有待提高,轉化學生數較少,轉化的程度也不盡人意。
3、個別班幹部的工作能力不強,組織能力弱,雖然通過幫助與輔導,但仍需進一步培養。
八、下一步的整改措施:
1、認真學習先進的班級管理經驗,向其他優秀的班主任學習。
2、進一步狠抓班風、學風建設,形成良好的學習氛圍。
3、多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
4、與任科老師通力合作,積極配合，努力提高各學科的成績。
5、努力提高班幹部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成乙個團結、務實的班集體。
6、進一步開展學困生轉化工作,擴大前一學期的轉化成果,為學生後續的學習生活打下良好
本學期八年級學生雖然有了很大進步，但仍然存在許多不足，如學習成績還不能令人滿意，個別同學紀律差等。但是，我相信我自己，也相信我的學生們，下學期我們會很努力，我們會不斷進步。
2023年6月9日
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