《文明禮儀伴我行》主題班會
活動目的：
1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的「禮儀之邦」，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是乙個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。
3、把禮儀貫穿到小品、故事、歌曲、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育，懂得禮儀對於小學生成長的重要性。
活動過程：
一：活動開始：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合： 大家好！
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節，個個神采飛揚，我們班的同學在微笑禮儀活動月中，表現得非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了「文明禮儀伴我行」主題班會。
份主持人2：下面我宣布，二（六）班「文明禮儀伴我行」主題班會現在開始！
二：故事引入文明禮儀小知識。
主持人2：中國古代禮儀規範的不斷發展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做乙個文明少年。
主持人1：那麼，究竟怎樣才算是講文明，懂禮儀呢？首先，我為大家講個故事《買書》好嗎？不過，聽完後，我要提問題的。
（主持人講故事《買書》）
主持人1：同學們，你們知道阿姨為什麼不理睬小紅，對我卻那麼好嗎？
主持人2：因此，在我們的生活中，我們要注意用好文明禮貌用語，那麼，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？
（屏顯： 你好，謝謝，請，對不起，沒關係，再見 ）
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？
（屏顯：微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
學生集體表演這些禮儀儀表用語。
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
三：小品《乘車》
主持人2：禮貌用語這麼重要，那麼在生活中大家是不是做到了呢？請看小品《乘車》。
（學生表演小品）
主持人1：看了這個小品，你認為誰做得對，誰做得不對呢？
（學生交流）
主持人2：那麼，你在生活中那些地方做到了文明禮儀，那些地方做得還不夠呢？如果有做得不夠的地方，你又準備怎麼去做呢？請大家來說一說。
（學生交流）
主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關係，再見，把文明的風吹向每乙個人。
四：欣賞詩朗誦《友善，就是乙個微笑》
主持人1：而友善也是文明禮儀的一種體現，友善，就是乙個微笑，它會使我們快樂。請欣賞詩朗誦《友善，就是乙個微笑》。
（屏顯：微笑的**，配以**）
五：歌曲《歌聲與微笑》
主持人1：微笑是文明之花，屬於你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請大家用《歌聲與微笑》這首歌帶給在座的每個人，讓他們感受到你們的快樂！
（學生齊唱《歌聲與微笑》）
六：班主任總結
主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。
主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那麼就讓我們每個人都從小事做起，做乙個文明的學生。
主持人2：下面請我們班親愛的盧老師講話。大家歡迎。
班主任：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名小學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統。只要心裡播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結果，那麼我們的世界更美好！
希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每乙個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！
主持人1：最後，讓我們一起表演拍手歌來結束今天的「文明禮儀伴我行」主題班會。
主持人1和主持人2：「文明禮儀伴我行」主題班會到此結束，謝謝大家！
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文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子 陽光裡，我們裝扮心中的春天。帶給別...