文明禮儀教案

教育目的：

1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明　（2）行為上講規範（3）生活中講衛生（4）活動中講參與　（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌　（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全

2、引導學生自覺遵守「守則」和「規範」，養成乙個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。

教學準備：

把學生蒐集的文明禮儀知識、**製作成幻燈片

教學過程：

宣布「文明禮儀禮儀」主題班會現在開始

一、班長講話

同學們，中國自古就是講究乙個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業的我們，應該如何去做呢？

首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、髒話，不在公共場所大聲喧嘩。

同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。

同學們，禮儀強調的是「尊重人本」，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每乙個同學都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。

二、介紹文明禮儀知識：

三、交往禮儀

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發怒。

5、不要叫人外號。

四、交談禮儀

介紹交談慣用語：（兩個人表演）

五、文明禮儀連奧運

1、從我做起

我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

校園文明禮儀是為維繫校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規範良好的禮儀，有利提高自身的修養，改善人際關係，淨化校園風氣。

2、分組介紹

第一小組：同學之間的文明禮儀

第二小組：師生之間的文明禮儀

第三小組：校園活動中的文明禮儀

3．分組展示

六、交流感受和想法。

七、班主任講話

同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我們即將是一名小學畢業生了，我希望每乙個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。

給低年級的小同學留下乙個好形象，給母校留下乙個好印象。

宣布「文明禮儀」主題班會到此結束。