藏龍小學熊細桂
活動目標：
1、引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2、加強毒品防禦教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。
3、弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
活動重點： 採用自主**和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。
活動難點： 增強學生的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力。
活動準備：
1.全校學生已**過以禁毒為主題的**展覽。
2.學生已**學習過法制教育演出「昨天、今天、明天」以及關於《遠離毒品》的禁毒教育的vcd，並收集了有關禁毒的資料，對毒品有了一定的認識。
3.禁毒課件、多**教學、實物、**資料、卡片。
4.師生協作設計禁毒主題班會的環境。（禁毒主題班會的標題橫幅等）
活動過程：
一、情境匯入，揭示主題
1、教師引導性提問：同學們，你們知道「國際禁毒日」是每年的幾月幾日呢？「國際禁毒日」有什麼特殊的意義？
學生自由回答，發表自己的見解。
教師介紹有關知識：「國際禁毒日」的由來：聯合國於2023年6月12至26日在維也納召開了關於麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。
會議提出了「關愛生命、遠離吸毒」的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為「國際禁毒日」，以引起世界各國對毒品問題的重視。聯合國毒品與犯罪辦公室確定2023年「6·26」國際禁毒日宣傳主題為「毒品不是兒戲」。 2023年我國禁毒日的主題為：
「參與禁毒鬥爭，構建和諧社會」。
2、教師根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手，揭示活動的主題——「熱愛生命、遠離毒品」。
二、自主**，深入了解
學生討論**法制演出及禁毒錄影的感受，自主**，了解毒品知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害
1、引導學生針對「昨天、今天、明天」一節目中的雷雪這個女孩進行討論。這個節目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。
2、了解毒品知識。
（1）老師提問：什麼是毒品？毒品包括哪些？毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些？教師可引導學生帶著問題討論**禁毒錄影的感受發表自己的意見。
歸納總結，集體朗讀毒品的含義：根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、***（**）、嗎啡、**、古柯鹼以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的***品和精神藥品。
使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。毒品的基本特徵是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統功能等，並使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡佔吸毒死亡的50%以上。
據調查統計，吸食***成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。
三、成立「向毒品say no」專案組。
學生角色轉換，以「霹靂警察」的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預殺毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。
案例1：吸毒人董昆先是對吸「白粉」（***）好奇，想嘗試一下，結果成癮後不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，於2023年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫計程車時，被公安機關抓獲。
（主要原因：對毒品的無知，好奇）
案例2：李紅曾是一名優秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。
後來在好朋友的影響下吸毒成癮。後來公按機關曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業也荒廢了。（主要原因：
他人的不良影響）
案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信乙個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人後，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最後在壞人的利誘下學會了吸菸，染上了毒癮，最後不可自拔，走上了犯罪的道路。（主要原因：
輕信別人，經受不住金錢的**，吸毒容易由吸菸引起。）
教師重點引導學生要提高警惕，善於分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律**保護自己。
四、發揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支援禁毒運動。
老師根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導「向毒品say no」禁毒計畫，學生交流合作，商討並以實際行動（取得家長的合作與支援，共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社群、村里宣傳）支援禁毒運動。
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