「走進經典，享受閱讀」課外閱讀展示活動方案
為了集中展示我們六年級師生近段時間開展課外閱讀情況的成果，特響應學校號召於11月22號以班級為單位開展「誦經典、讀名著」課外閱讀展示活動。經過全組成員的討論，特制訂活動方案如下：
一、活動目的
通過閱讀活動，進一步激發師生課外閱讀的興趣，逐步養成課外閱讀習慣，多讀書、讀好書，真正達到並超過《語文課程標準》關於課外閱讀量的要求，全面提高學生語文素養。以此次活動為契機，在年級內掀起乙個多讀書、讀好書的閱讀熱潮。
二、活動主題:走進經典，享受閱讀
三、活動時間:11月22日
四、活動地點：各班教室
五、活動內容及形式
（一）古詩大家背
以分組背、男女生賽背、抽籤背、接背、分類背、齊背等多種形式展示六年級上冊學生必背的十五首古詩的背誦情況。
（二）古詩大擂台
由大螢幕展示古詩的相關知識，內容無外乎一些名家名句，由各小組派出代表學生進行搶答。答題最多的小組為優勝小組，給每位小組成員在語文積分表上加10分。
（三）詩詞大家唱
1、女子小合唱《遊子吟》
2、男生獨唱《水調歌頭》
3、合唱《竹石》《明日歌》
（四）論語串串燒
1、配樂齊背論語
2、創情境用論語
六年級讀書成果展示活動方案
一 活動形式 班級讀書筆記 讀書方式 讀書心得展示 交流。二 活動目的 在班級開展讀書交流活動，讓學生將自己讀書的收穫和體會在班級進行展示，和同學進行交流。在活動的過程中，學生收穫自主閱讀的成就和快樂，提高學生自主閱讀的興趣。三 活動時間 6月11日 週三 下午第三節課 四 活動準備 學生準備 每個...
六年級閱讀
一共29分 7歲那年，他聽了一場鋼琴 會，著迷到神魂顛倒，父親就買來一架鋼琴。他要別人抱著上下鋼琴坐，父親在鋼琴上安裝了乙個 特殊特別 的輔助器來控制踏板，使他的腳容易牽動踏板。他痴狂地練了5年。13歲，他第一次演出時，先站在台前最接近觀眾的地方，站了足有3分鐘。最後他笑問 都看夠了吧？滿場都 得意...
六年級「閱讀之星」評比活動方案
2015年秋季學期六年級 閱讀之星 評選活動方案 一 活動目的 為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書習慣，根據 海量閱讀，書香校園 計畫安排，我們六年級將進行 閱讀之星 書香班級 的評選活動，具體評比方案如下 二 活動物件 六年級學生。三 活動過程 1...