一年級班級德育工作總結
乙個學期眨眼就過了，在這半個學期的班主任工作中，我學會了很多，成長了很多，班主任是班級工作的舵手，也是學生成才的導師，又是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅是教孩子學習知識又是教孩子們怎樣做人。本學期，我緊緊圍繞學校德育工作計畫安排，作具體總結如下：
一、強化常規訓練，帶動班級管理工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，因此在開學伊始，我們就訓練了整整一周的常規，要紮實有效地加強每乙個學生的常規訓練。為了更好地給新老師提供口令示範，統一全校常規口令，督促教師完成常規口令的教學，我校還特意開展了一次全校性常規口令示範課活動，此次示範課不僅在教學上取得了很好的效果，而且給我們新教師教學提供了很好的模板，起到了示範、指導作用。經過將近乙個學期的堅持，孩子們基本上已經熟悉了各種口令，一聽到口令就能形成條件反射，按照老師的要求做好。
也為以後的教育教學打好了基礎。
二、精心培養班幹部隊伍、"以點帶面"
乙個班的集體面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的。班幹部對班集體有著"以點帶面"和"以麵帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。" 一直以來，我精心培養班幹部，經常在班裡表揚班幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小班幹部樹立威信；與此同時，又更嚴格要求班幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即"以點帶面"。
現在我們班上的小班幹部都基本上能各司其職，特別是早讀班長和美食班長，既鍛鍊了他們的膽量，也替班級做了貢獻。
三、精心組織集體活動，培養班級榮譽感。
1運動會
從最開始的運動會報名、苦練入隊儀式，個人賽和集體賽，大家都積極參與，為班級爭光，培養大家的集體榮譽感和團隊精神
2 元旦匯演
對於一年級的小朋友來說，這是他們進入學校教育的第一次集體性班級演出，雖然時間比較緊，沒來得及充分準備，但小朋友都積極、自信、大膽地走上舞台，向大家展示自己，當同學們快樂溫馨地打著節拍，唱歌歡笑的時候，我想他們也在感受著一1班集體的溫暖吧。
四、以情感人，注重情感教育，發現每乙個孩子身上的閃光點，用尊重、讚賞、發展的眼光去看待他們。當他們犯了錯誤時，對他們進行說理教育，以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。
班級管理工作千頭萬緒，我的班主任工作經驗實在是十分有限，以上是我對自己這半個學期來的德育工作的小結，希望大家指正批評，謝謝大家。
一班班主任德育工作總結
德育工作總結 時光飛逝，乙個學期又即將結束了。回顧過去的乙個學期，我深感班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛勤的汗水是不會有收穫的。本班學生特點是多數學生基礎不太厚實，學習情緒欠穩定 良好的行為習慣有待努力。為使我們班能夠形成積極向上的集體，學生能成為全面發展的一代新人，在班主...
高一1班班主任德育工作計畫
龍雪峰一 指導思想 以科學發展觀為引領，以我校 為學生終身發展奠基，為教師幸福人生領航 的辦學理念為終極目標，以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,採取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育...
一7班班主任德育工作隨筆
班級衛生管理指導 我發現開學初小朋友們的桌肚有些混亂。書本 跳繩 水杯 彩筆 筆盒等充斥著桌肚。在放學時小朋友們收拾書包動作緩慢，拖拉的現象很嚴重，這些都是亂亂的桌肚惹的禍。我對自己班級也進行了有一次整頓，首先給小朋友們講說桌肚的作用以及書本應該擺放，其次讓他們清空自己的桌肚按照正確的方法整理書本及...