班主任德育工作計畫
（2010——2011學年度第二學期）
蔣婷婷一、指導思想：
積極落實區德育工作意見各項要求，進一步加強未成年人思想道德建設，促進學生全面、健康發展，努力為建設文明、和諧校園，推進精神文明建設作出貢獻。
二、主要工作：
（一）繼續加強學生良好的行為規範養成教育，凸現學校德育工作的特色。
（二）豐富德育活動內容，創新工作思路，積極開展富有時代特色，具有深遠教育意義的主題活動
1．大力開展學雷鋒學習先進人物事蹟、精神活動
2．積極開展奧運文化進校園系列活動
3．深入開展「興我中華，知我吳中，強我自身」主題教育活動
4．一如繼往開展「廉潔文化進校園」活動
5．繼續加強學生的安全和法制教育
6．高度重視學生心理健康教育、珍愛生命教育
7．積極開展「五個一」實踐活動（讀一本好書、看一場好電影、觀摩一場文藝演出、參觀一次教育場館、參加一次公益勞動），認真記載好《德育實踐卡》。
（三）進一步加強學校、家庭、社群聯絡
（四）加強德育科研、德育創新力度
組織教師加強德育研究，繼續做好德育課題的研究工作，積極撰寫德育案例，組織好班主任基本功培訓、比賽等活動。關注學校教育出現的新問題，通過班主任例會等形式，深入研討德育課題，不斷創新德育的形式和方法，提高德育的實效。
三、每月工作安排：
二、三月
1．制訂德育工作計畫，各班制訂班隊工作計畫，傳達教育局德育工作會議精神。
2．召開班主任例會，對「學習先進人物精神」進行專題研討。
3．結合三八婦女節，開展「節能減排、拒用塑膠袋」系列活動（少先隊）
4．3月26日安全教育日活動。
四月1．組織開展「興我中華，知我吳中，強我自身」主題教育活動。（五個一活動）
2．開展
四、五年級家長學校活動。
五月1．開展「五個一」活動（遠足綜合實踐活動、公益勞動等）
2．積極做好慶六一準備工作。
六月慶六一活動
2019學年第二學期班主任總結
看到辦公室裡的其他老師可以不因為班主任的瑣事而心煩 操勞的時候，我無限羨慕。但是當我看到學生因為我的原因取得一點點進步 當我不開心的時候，學生溫馨的紙條與關切的問候 當學生將心事與我分享時 當聽到懂事的學生對調皮的學生說 你聽話點那，別讓班主任操心 時 當我出差回來學生湧到校門口接我時 我又快樂了。...
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高二 9 班王文禮 本學期我擔任高二 9 班班主任，現根據我班的具體情況，制定本學期的的德育工作計畫。一 班級情況 我班學生在紀律 衛生上比較令人滿意。不過也有部分學生相對比較調皮 缺乏上進心，自製能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，睡覺 擾亂課堂秩序 長期不交作業的同學比較多，科任老師對這些學生...
2019學年第二學期班主任德育工作總結
班主任德育工作總結 2010 2011學年 蔣婷婷一 總結具體工作 一 政治思想教育 加強對學生進行愛國主義 思想道德 環境衛生 文明禮儀等方面的教育。二 深入開展小學生日常行為規範教育 加大貫徹 小學生守則 小學生日常行為規範 的力度，加強文明班集體建設，培養良好的班風 學風。三 切實加強校園文化...